Taitotaulut

Beginner´s level
Basic Level 1
Basic Level 2
Basic Level 3
Advanced Level

 Pianonsoiton taitotaulut

INTRODUCTION

Tämä taitotaulu kuvaa pianonsoiton opiskelun kulkua Nurmijärven musiikkiopistossa. Siinä kuvataan opintojen eri tasojen oppisisältöjä ja tavoitteita osa-alueittain sekä määritellään vaadittavien soittonäytteiden sisällöt. Taitotaulun tarkoitus on helpottaa opintojen hahmottamista, niiden suunnittelua ja etenemisen arviointia.

Pianonsoiton opintojen tavoitteita ovat monipuolinen pianonsoiton taito, musiikin perusteiden hallinta sekä positiivisesti värittynyt ja aktiivinen suhde musiikkiin. Tiedollisen ja taidollisen kehittämisen ohella oppilasta ohjataan löytämään juuri hänelle mielekäs tapa toimia musiikin parissa. Keskeistä on oppia tunnistamaan omaa osaamistaan ja kehittämään sitä itsenäisesti. Näin kasvaa elämän mittainen kyky nauttia musiikista ja halu tuottaa sen avulla iloa muillekin.

Every learner is a unique person. Everyone has their own strengths, challenges, and interests, which are considered at all stages of the study. The basis of teaching is the dialogue between the learner and the teacher.

Elämyksellisyys, ilmaisutaito ja vapaus kuuluvat musiikin tekemiseen. Näitä palvelevan soittotekniikan oppiminen kuitenkin vaatii kurinalaista, säännöllistä ja päämäärätietoista harjoittelua. Teknisten harjoitteiden, asteikkojen ja etydien soittaminen on välttämätön osa pianonsoiton opiskelua. Edistyminen edellyttää huoltajien tukea ja aktiivista kotona työskentelyä.

Kotiharjoittelua varten kotona tulee olla akustinen piano tai laadukas digitaalipiano. Digitaalipiano soveltuu vasta-alkajille ja tilapäiseen harjoitteluun, pidemmälle ehtineille akustinen piano on suositeltavampi soitin. Sopivassa digitaalipianossa on täysimittainen akustisen pianon kosketusta jäljittelevä koskettimisto ja kiinteä pedaali. Pelkästään kuulokkeiden kanssa soittaminen ei ole suositeltavaa.

Regular performance in student concerts creates experiences of success that maintain study motivation. Playing together with other students at the Music Institute strengthens the social network woven around music and promotes the social learning of music.

Muistinvaraisella soittamisella on pitkä traditio pianonsoiton historiassa. Teosten opiskelu ”ulkoa” on tärkeä tapa kehittää musiikin ymmärtämistä ja soittoesitysten hallintaa. Siksi osa esiintymisistä ja opiskeluun kuuluvista suorituksista soitetaan ilman nuotteja.

Musiikin kuunteleminen on keskeinen osa pianonsoiton oppimista. Äänitteitä ja erityisesti konsertteja kuuntelemalla musiikin tunnemaailmat, konserttikäytännöt ja pianomusiikin ohjelmistot avautuvat elämyksellisesti. Tässäkin kotona harrastaminen ja huoltajien tuki ovat keskeisessä asemassa.

Musiikin opiskelu on pitkäjänteinen prosessi, johon sisältyy monenlaista oppimista. Musiikkiopistossa pianonsoiton opiskelu on tavoitteellista ja tasolta toiselle etenevää. Omaksuttuaan tasoa vastaavat oppisisällöt oppilas valmistaa ohjelmistonäytteen siirtyäkseen seuraavalle tasolle. Ohjelmistonäyte annetaan pääsääntöisesti konsertinomaisessa tilanteessa ja arvioidaan sanallisesti. Sävellajien tuntemusta ja nuotinlukutaitoa edistävät asteikkonäytteet tehdään lukukausittain. Musiikkiopisto opinnot päättyvät syventävien opintojen jälkeen päättökonserttiin, jonka oppilas voi soittaa myös musiikkiopiston ulkopuolella.

 

BEGINNER´S LEVEL

PRACTICING

  • oppilas tottuu harjoittelemaan säännöllisesti
  • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
  • vanhemman kannustus ja tuki
  • oman osaamisen tunnistaminen

Getting acquainted with the instrument

  • pianon rakenne ja toiminta
  • koskettimiin tutustuminen
  • korkeat äänet – matalat äänet
  • tuolin korkeuden säätäminen

Adequate practicing circumstances

  • rauhallinen harjoittelupaikka
  • akustinen piano tai laadukas digipiano
  • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
  • omien läksyjen muistaminen

TECHNICAL SKILLS

  • hyvä istuma-asento
  • jalat tukevasti lattiassa tai jalkatuella
  • käsien ja sormien soittoasentoihin tutustuminen
  • kaikkien sormien käyttäminen
  • kahdella kädellä soittaminen samanaikaisesti
  • peruskosketustavat (legato, staccato)
  • äänen voimakkuuden hallinta

MUSIC PERCEPTION

  • nuotinluvun alkeet
  • sykkeen, rytmin ja sävelkorkeuden hahmottaminen
  • oman soiton kuuntelu ja korjaaminen
  • pienten melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta

REPERTOIRE

  • riittävä määrä lastenlauluja, pieniä sävellyksiä, improvisaatioita yms.

ENSEMBLE PLAYING

  • oman opettajan kanssa soittaminen
  • yhteinen pulssi
  • säestäminen – melodian soitto

CREATIVE SKILLS

  • soittaminen opettajan mallin mukaan
  • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
  • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
  • pienet omat sävellykset/sovitukset

CONCERT COMPETENCES

  • esiintymiseen valmistautuminen
  • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset

LEVEL PERFORMANCE

  • esiintyminen konsertissa, soittajaisissa tai toiselle opettajalle

BASIC LEVEL 1

PRACTICING

  • vanhemman kannustus ja tuki
  • kyky tunnistaa milloin soitto menee ”nuottien mukaan”
  • vaikeiden kohtien toistaminen useita kertoja
  • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

TECHNICAL SKILLS

  • sormien, ranteiden ja käsivarsien luonteva käyttö
  • joustava ranne
  • käsivarren painon käyttäminen
  • eri kosketustapoihin tutustuminen
  • asteikkojen ja kolmisointujen (6-8 sävellajia) soittaminen kahden oktaavin alueelta

MUSIC PERCEPTION

  • kappaleen sykkeen hahmottaminen ja tempon säilyttäminen
  • viivastolla olevien nuottien tunnistaminen ja soittaminen
  • perusrytmien hahmottaminen ja soittaminen
  • tärkeimpien esitysmerkintöjen ymmärtäminen ja huomioon ottaminen soittamisessa
  • I-IV-V7-I-kadenssisointujen soittaminen
  • korvakuulolta soittaminen
  • ulkomuistista soittaminen
  • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
  • Mupe 1-tietosisällön soveltaminen soitettavaan ohjelmistoon
  • musiikin kuuntelukokemusten hankkiminen ja sen tuottamien tunteiden havaitseminen

REPERTOIRE

  • ennen seuraavalle tasolle siirtymistä soitettava soittonäytteeseen verrattuna noin kolminkertainen määrä 1-tason kappaleita (mukaan lukien soittonäytteessä soitettavat teokset)

ENSEMBLE PLAYING

  • soittaminen oman opettajan tai toisen oppilaan kanssa

CREATIVE SKILLS

  • musiikkiin tutustuminen mielikuvien, tarinoiden ja tunnelmien avulla
  • improvisointi valituilla sävelillä esim. tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
  • pienten omien sävellysten tekeminen
  • 2-3:lla soinnulla säestäminen

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
  • kappaleiden harjoittelu esityskuntoon
  • ulkoa soittaminen
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • asteikkosoiton näyte (yhteensä 6-8 sävellajia) puolivuosittain ennen tasosuoritusta ja/tai tasosuorituksessa
  • kaksi erityylistä sävellystä, etydinomainen kappale ja prima vista (nuotinlukunäyte)
  • tasosuoritus soitetaan ulkoa ja voi sisältää myös yhteissoittoa

BASIC LEVEL 2

PRACTICING

  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
  • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
  • ohjelmiston pitää sisältää barokkikappaleita ja wieniläisklassista musiikkia
  • ohjelmistoa tulee olla soitettuna noin kolminkertainen määrä tasosuorituksen ohjelmistonäytteeseen nähden

TECHNICAL SKILLS

  • asteikkojen ja kolmisointujen soittaminen neljän oktaavin alueella (8 uutta sävellajia)
  • kirkas sormitekniikka ja käsivarren luonnollinen paino
  • artikulaation ja dynamiikan vivahteikkuus
  • moniäänisen tekstuurin balansointi sekä yhdellä että kahdella kädellä soitettaessa
  • pedaalin käyttö ja sen kuunteleminen

MUSIC PERCEPTION

  • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen neljään ylennys- ja alennusmerkkiin asti sekä duureissa että molleissa
  • keskeisten muotoa ja sisältöä luovien elementtien hahmottaminen sävellyksistä (mm. sävellaji, kokonaismuoto, fraasit, karakterit)
  • I-IV-V7-I-kadenssisointujen soittaminen
  • transponointiin tutustuminen
  • tärkeimpiin musiikinhistorian tyylikausiin tutustuminen
  • tulkinnallisten vapauksien mahdollisuuksiin tutustuminen
  • Mupe 2:n tietosisällön soveltaminen soitettavaan ohjelmistoon

REPERTOIRE

  • ennen seuraavalle tasolle siirtymistä soitettava soittonäytteeseen verrattuna vähintään noin kolminkertainen määrä 2-tason kappaleita (mukaan lukien soittonäytteessä soitettavat teokset)

ENSEMBLE PLAYING

  • yhteinen tempo ja toisen kuunteleminen
  • joustava rytmin käsittely
  • virheiden ohittamisen taito

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi (esim. soinnuilla, rytmillä tai melodialla)
  • erilaiset säestystavat perussoinuilla
  • omia pieniä sävellyksiä

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen opiston konserteissa vähintään kerran vuodessa
  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita ulkomuistista
  • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • asteikkosoiton näyte (8 uutta sävellajia) puolivuosittain ja/tai tasosuorituksessa
  • kolme erityylistä sävellystä (joista yksi on barokin tai wieniläisklassismin ajalta), etydinomainen kappale, vapaa säestys -kappale ja prima vista (nuotinlukunäyte)
  • tasosuoritus soitetaan ulkoa (paitsi kamarimusiikki ja vapaa säestys)
  • yhteissoitto ja kamarimusiikki ovat ohjelmistonäytteessä toivottavia

BASIC LEVEL 3

PRACTICING

  • omatoiminen työskentely
  • harjoittelun tauottaminen
  • metronomin kanssa harjoittelu
  • harjoittelutapojen monipuolisuus
  • harjoittelun kohdentaminen vaikeisiin kohtiin
  • keskittyminen harjoiteltavaan taitoon tai kappaleeseen
  • pitkäjänteinen työskentelytaito

TECHNICAL SKILLS

  • hyvät soittoasennot ja -liikkeet sekä niiden tarkkailu ja korjaaminen
  • kaikkien sävellajien asteikkojen ja kolmisointujen soittaminen neljän oktaavin alueella
  • oktaavitekniikka
  • nelisoinnut
  • pedaalitekniikan vivahteet (1/2-ja 1/4-pedaali)
  • kirkas sormitekniikka
  • sormien, ranteiden ja käsivarsien joustava, hallittu ja monipuolinen käyttö
  • moniäänisen tekstuurin balansointi sekä yhdellä että kahdella kädellä soitettaessa

MUSIC PERCEPTION

  • sujuvan nuotinluvun harjoittaminen
  • musiikin rakennetta ja sisältöä luovien elementtien yksityiskohtainen hahmottaminen (esim. taitteet, fraasit, karakterit, rytmihahmot ja rekisterit)
  • tempon ja sen muutosten huomioiminen ja hallinta
  • laajamuotoisten teosten opiskelu
  • tärkeimpiin musiikinhistorian tyylikausiin tutustuminen
  • muistinvarainen soittaminen
  • oman tulkinnan rakentaminen
  • I-IV-V7-I-kadenssisointujen soittaminen
  • transponointiin tutustuminen
  • Mupe 3 tietosisällön soveltaminen soitettavaan ohjelmistoon

ENSEMBLE PLAYING

  • jousisoittajan tai puhaltajan kanssa yhdessä soittaminen
  • joustava rytmin käsittely
  • reagointi toisen soittotapaan
  • virheiden ohittamisen taito

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi ja omien kappaleiden tekeminen
  • kuulonvaraisesti soittaminen
  • vapaa säestys -taitojen kehittäminen
  • harmonian laajempien hajotusten ymmärtäminen ja soveltaminen esim. vapaa säestys -kappaleissa

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen opiston konserteissa vähintään kerran vuodessa
  • esiintymisrentous
  • teosten esittäminen viimeistellysti
  • karakterien ja tunnelmien vivahteikas ilmentäminen
  • muistinvarainen soittaminen
  • yleisön huomioiminen esiintymistilanteissa
  • esiintyminen opiston konserteissa vähintään kerran vuodessa
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • asteikkosoiton näyte puolivuosittain (loput soitetaan ohjelmistonäytteen yhteydessä)
  • 3-4 erityylistä sävellystä (joista yksi on barokin tai wieniläisklassismin ajalta), etydinomainen kappale, vapaa säestys-kappale ja prima vista
  • yhden ohjelmistonäytteessä esitettävistä teoksista tulee olla laajamuotoinen: esim. sonaatti tai sen osa, fantasia, muunnelmateos tai sarja pienempiä teoksia (esim. kolme Chopinin preludia)
  • voi sisältää myös oman sävellyksen tai improvisaation
  • soitetaan pääsääntyöisesti ulkoa (paitsi kamarimusiikki ja vapaa säestys)
  • yhteissoitto tai kamarimusiikki ovat ohjelmistonäytteessä toivottavia

ADVANCED LEVEL

PRACTICING

  • kappaleiden harjoitusaikataulun suunnittelu ja riittävän ajan löytäminen pianonsoiton harjoitteluun omasta viikko-ohjelmasta
  • erilaisten harjoittelutapojen tunteminen ja niiden käyttäminen monipuolisesti osana tavoitteellista harjoittelua
  • soittotaidon eri osa-alueiden tunnistaminen ja kyky kohdentaa harjoittelu tiettyyn osa-alueeseen
  • yksityiskohtien harjoittelu
  • kokonaisuuden ja yleisen sujuvuuden harjoittelu

TECHNICAL SKILLS

  • sormien, ranteiden ja käsivarsien joustava, hallittu ja monipuolinen käyttö
  • nopeiden kuvioiden tasainen ja vaivaton soittaminen
  • suuren soinnin vaivaton tuottaminen
  • vivahteikas ja kontrolloitu pedaalin käyttö
  • sujuvat ja nopeat asteikot ja kolmisoinnut kaikissa sävellajeissa. (Asteikot soitetaan omalle opettajalle.)
  • rytmikuvioiden ja peruspolyrytmien (2 vastaan 3; 3 vastaan 4) vaivaton soittaminen

MUSIC PERCEPTION

  • riittävä prima vista -taito ja kyky kehittää sitä
  • musiikin muotoa ja sisältöä luovien elementtien yksityiskohtainen tunnistaminen nuoteista ja niiden ilmentäminen soitossa
  • harjoittelua vaativien asioiden tunnistaminen omasta soitosta ja soitettavasta teoksesta
  • keskeisten musiikkityylien tunnistaminen ja niiden paikantaminen musiikin historiaan

ENSEMBLE PLAYING

  • kyky vaihdella roolia kokoonpainoissa ja tarvittaessa myös johtavan roolin ottaminen
  • harjoitusten suunnittelu, sopiminen ja läpivieminen

CREATIVE SKILLS

  • improvisointia, sävellystä, sovitusta ja vapaata säestystä oppilaan kiinnostuksen mukaan

CONCERT COMPETENCES

  • teosten esittäminen viimeistellysti
  • esittäminen nuoteista ja muistinvaraisesti
  • luonteva ja tilanteen vaatimusten mukainen esiintyminen
  • sopivan ohjelmiston valitseminen
  • aktiivinen konserteissa käyminen ja musiikin kuuntelun harrastaminen

LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

  • syventävien opintojen ohjelmistonäyte on minimissään 20 minuutin kestoinen ja ohjelmistoltaan vaihteleva päättökonsertti, joka kuvastaa soittajan musiikillisia taitoja monipuolisella tavalla
  • päättökonsertti voi sisältää useita taitoalueita/soittimia, mutta pääaineen rooli on oltava merkittävä
  • konsertti voi sisältää musiikkia useista genreistä, mutta taidemusiikin rooli on oltava merkittävä
  • konsertti voi sisältää omia sävellyksiä, sovituksia tai improvisaatioita
  • yhteissoitto on toivottavaa
  • päättökonsertin vieminen musiikkiopiston ulkopuolelle, esimerkiksi kouluun, päiväkotiin tai palvelutaloon on mahdollista ja suositeltavaa
  • ohjelmistoa tulee olla soitettuna riittävästi ja kattavasti eri aikakausilta. Ohjelmistoon tulee sisältyä barokkikappaleita, wieniläisklassista musiikkia, suomalaista musiikkia, modernia musiikkia, laajamuotoisia teoksia ja etydejä.

Beginner´s level

Basic Level 1
Basic Level 2
Basic Level 3
Advanced Level

 Viulunsoiton taitotaulut

BEGINNER´S LEVEL

PRACTICING

Getting acquainted with the instrument

  • soittimen rakenne
  • miten ääni syntyy
  • jousen kiristäminen ja löysääminen ja hartsaaminen
  • olkatuen kiinnittäminen
  • soittimen huolto
  • hartsipölyn pyyhkiminen otelaudasta ja kannesta
  • vapaat kielet e, a, d, g

Adequate practicing circumstances

  • rauhallinen, keskittymistä tukeva harjoituspaikka
  • nuottiteline
  • säännöllinen harjoittelu (vanhempien tuki)
  • omien läksyjen tietäminen sekä nuoteista huolehtiminen

Practicing

  • virittäminen mittarilla: A = 442 Hz (vanhemmat)
  • hahmottaa omasta soitostaan ja soittoläksyistään keskittymistä vaativia asioita
  • vanhemman kannustus ja tuki
  • oman osaamisen tunnistaminen

TECHNICAL SKILLS

Playing posture

  • hyvä, ryhdikäs soittoasento seisten
  • lepoasento
  • rentous, minimijännitys
  • luonteva pään ja viulun asento
  • hyvä viulun asento

Left hand technique

  • käden ja sormien asento
  • äänen korjaaminen, kontrolli ja puhtaus

Right hand technique

  • jousiote
  • yläraajan nivelten vapaa toiminta
  • jousen suora rata
  • jousikäden taso eri kielillä
  • pizzicato
  • äänen voimakkuuden sääteleminen (hiljainen – voimakas)

Scales

  • vapaasta kielestä lähtevät duuriasteikot (1 oktaavi)

MUSIC PERCEPTION

  • nuotinluvun alkeet
  • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
  • oman soiton kuuntelu – korjaaminen

REPERTOIRE

  • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita

ENSEMBLE PLAYING

  • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
  • yhteinen pulssi
  • säestäminen – melodian soitto
  • oman opettajan ja / tai pianistin kanssa soittaminen
  • kappaleen aloitusmerkin antaminen

CREATIVE SKILLS

  • korvakuulolta soittaminen
  • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
  • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
  • pienet omat sävellykset ja sovitukset

CONCERT COMPETENCES

  • esiintymiseen valmistautuminen
  • lavakäyttäytyminen: alku- ja loppukumarrukset
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kolme pientä kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
  • asteikko
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 1

PRACTICING

  • vanhemman kannustus ja tuki
  • virittäminen mittarilla: A=442 Hz (vanhemmat)
  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
  • toistojen välttämättömyys
  • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
  • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti

TECHNICAL SKILLS

  • hyvä soittoasento: ryhdikäs mutta rento
  • soittoasennon korjaaminen peilin avulla
  • soittoasento pysyy koko kappaleen ajan
  • motoriikka ja käsien sujuva toiminta
  • sävelpuhtauden kuuntelu sekä rytmien hallinta

Left hand technique

  • käden ja sormien asento sekä peukalon rentous
  • sormen käyttö, kyynärohjaus
  • ensimmäisen aseman hallinta, erilaisia sormiryhmittelyjä (matala 2. sormi ja korkea 3.sormi)
  • huiluääniä

Bowing technique

  • jousen eri osissa soittaminen: kantajousi, kärkijousi, keskijousi
  • kokojousi
  • nopea ja hidas jousi
  • jousen kallistuskulma
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • legatosoitto (kaaret)
  • artikulaation alkeet (martelé, staccato, spiccato)

Scales

  • yksioktaaviset asteikot ja 3-soinnut: A-duuri, D-duuri, e-molli, a-molli, h-molli (melodiset)
  • kaksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut: G-duuri, A-duuri

MUSIC PERCEPTION

  • sävellajeihin tutustuminen
  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
  • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
  • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
  • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
  • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
  • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
  • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

REPERTOIRE

  • ennen tasosuoritusta soitetaan noin kolminkertainen määrä perustaso 1: vaikeustasoa edustavia kappaleita (tasosuorituksen ohjelma mukaan lukien)

ENSEMBLE PLAYING

  • soittokaverin kanssa ja pienyhtyeessä toimiminen
  • orkesterisoitto

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
  • mielikuvien ja tarinoiden avulla viulun äänimaailmaan tutustumista
  • pieniä sävellyksiä / sovituksia

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
  • alku- ja loppukumarrukset
  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
  • huomioi yleisön esiintymistilanteessa ja osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kaksi erilaista kappaletta ja etydi tai etydinomainen kappale (koko ensimmäisen aseman laajuus)
  • nuotinlukutehtävä
  • asteikot

BASIC LEVEL 2

PRACTICING

  • vanhempien kannustus ja tuki
  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
  • osaa harjoitella huolellisesti ottaen huomioon sävelpuhtauden ja rytmin
  • toistojen välttämättömyys
  • harjoittelu on säännöllistä ja keskittynyttä

TECHNICAL SKILLS

  • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
  • jousi pysyy suorassa
  • matala 1. sormi ja matala 4. sormi, 4. sormen kurotus
  • kyynärohjaus
  • 1-4 -asemien hallinta, hallitut asemanvaihdot
  • jousitekniikan kehittäminen ja jousen eri osissa soittaminen
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • legato-kaarien hallinta ja staccato-tekniikka
  • vibraton alkeet
  • sävelpuhtauden kuuntelu ja korjaaminen sekä perusrytmikuvioiden hallinta
  • äänenvoimakkuuksien hallinta (piano, forte, crescendo, diminuendo)
  • pariääniä

MUSIC PERCEPTION

  • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen kahteen ylennysmerkkiin ja kahteen alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
  • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
  • accelerando, ritardando
  • tempomerkintöjen tunnistaminen
  • tasajakoisen ja kolmijakoisen tahtilajin tunnistaminen
  • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
  • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
  • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
  • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa
  • Mupe 2 -tietosisällön soveltaminen soitettavaan musiikkiin

REPERTOIRE

  • perustaso 2:n vaatimustasoa edustavia kappaleita soitetaan noin kolminkertainen määrä tasosuoritusohjelmaan nähden (tasosuorituksen ohjelma mukaan luettuna) ennen tasosuorituksen tekemistä

ENSEMBLE PLAYING

  • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
  • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
  • mielikuvien ja tarinoiden avulla viulun äänimaailmaan tutustumista
  • omia pieniä sävellyksiä

CONCERT COMPETENCES

  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet sekä etsii ja kuuntelee niistä äänitteitä
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
  • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • pystyy ohittamaan virheensä niistä häiriintymättä
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kaksi erilaista kappaletta ja etydi tai etydinomainen kappale, joissa asemasoittoa
  • erilaisia jousilajeja
  • asteikkoja ja 3-sointuja 1.- 4. asemissa
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 3

PRACTICING

  • soittimen huolto tarvittaessa, osaa virittää itse
  • osaa työskennellä omatoimisesti (harjoittelupäiväkirja) ja pystyy työskentelemään pitkäjänteisesti
  • osaa tauottaa harjoitteluaan
  • osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja käyttää monipuolisia harjoittelutapoja (esim. mielikuvaharjoittelu, metronomi)
  • keskittyy harjoiteltavaan taitoon tai kappaleeseen ja osaa harjoitella vaikeat kohdat (erikseen)

TECHNICAL SKILLS

  • soittoasennon ergonomia
  • kehon huolto
  • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
  • jousitekniikan kehittäminen
  • legato-kaarien hallinta, staccato- ja spiccato-tekniikka, sautillé
  • osaa soveltaa jousitekniikkaa musiikin muotoiluun
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
  • vibrato
  • laajempi äänenvoimakkuuksien hallinta (pp-ff)
  • pariääniä ja akordeja

Scales

  • kolmioktaaviset asteikot ja soinnut 5. asemaan saakka, 3- ja 4-sointuja

MUSIC PERCEPTION

  • nuottien lukeminen ja sävelten nimeäminen
  • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
  • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
  • hallitsee eri tahtilajeja sekä muistaa tahtilaji- ja tempomuutokset kappaleiden sisällä
  • soittaa laajamuotoisia teoksia (vähintään 2 osaa)
  • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta sekä eri tyylilajeja
  • osaa soittaa tyylilajien mukaisesti
  • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
  • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

REPERTOIRE

  • perustaso 3:n vaikeustasoa edustavia kappaleita soitetaan noin kolminkertainen määrä tasosuoritusohjelmaan verrattuna (tasosuorituksen ohjelma mukaan luettuna) ennen tasosuorituksen tekemistä.

ENSEMBLE PLAYING

  • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon, kuunteleminen
  • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
  • yksinkertaisten sävelmien soittaminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
  • tuttujen sävelmien soveltaminen viululle esim. toivelaulukirjoista
  • ”vapaa säestys” ja sointumerkeistä soittaminen

CONCERT COMPETENCES

  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet, etsii ja kuuntelee niistä äänitteitä
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • oppilas käy kuuntelemassa konsertteja
  • suhtautuminen esiintymisjännitykseen, keskustelu ja keinot sen hallitsemiseksi
  • persoonallinen ote soitossa

LEVEL PERFORMANCE

  • laajamuotoisen teoksen osa tai osia, erityylinen kappale ja soolokappale / etydi, ohjelman kesto n. 20 min
  • yhteismusisointi suositeltavaa
  • kolmioktaaviset asteikot ja soinnut 5. asemaan saakka, 3- ja 4-sointuja
  • nuotinlukutehtävä

ADVANCED LEVEL

PRACTICING

  • osaa suunnitella harjoitusaikataulunsa viikko-ohjelmaansa
  • käyttää harjoitusaikansa järkevästi ja tavoitteellisesti
  • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja, esim. äänittää ja kuuntelee omaa soittoaan
  • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
  • osaa harjoitella sekä yksityiskohtia että kokonaisuutta
  • harjoitusesiintymiset

TECHNICAL SKILLS

  • syvennytään hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistetaan soittoasento
  • säännöllisesti, oma arviointi ja mahdollisten ongelmien tiedostaminen
  • jousitekniikan kehittäminen sujuvaksi ja luontevaksi
  • jousitekniikan soveltaminen musiikin muotoiluun
  • vibraton monipuolinen käyttö
  • koko otelauta tuttu
  • ricochet
  • omien sormitusten ja jousitusten suunnittelu

MUSIC PERCEPTION

  • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
  • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
  • laajamuotoisten teosten valmistaminen
  • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
  • äänitteiden vertaileva kuuntelu
  • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
  • osaa ilmentää soitossaan erilaisia tunnelmia
  • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin
  • sujuva ”prima vista” eli nuotinlukutaito ”toivelaulukirjatasolla”

REPERTOIRE

  • tutustutaan laajasti ja monipuolisesti syventävän tason vaikeustasoa edustavaan viuluohjelmistoon.

ENSEMBLE PLAYING

  • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin
  • yhteismusisointi yhtyeissä ja orkestereissa
  • kannustetaan omatoimiseen yhteismusisointiin

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

CONCERT COMPETENCES

  • viimeistellyt esitykset
  • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
  • luonteva lavakäyttäytyminen
  • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

  • opettajan / opettajien kanssa yhteistyössä suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
  • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia

 

Beginner´s level
Basic Level 1
Basic Level 2
Basic Level 3
Advanced Level

Alttoviulunsoiton taitotaulut

BEGINNER´S LEVEL

PRACTICING

  • hyvät harjoitusolosuhteet: rauhallinen, keskittymistä tukeva paikka
  • nuottiteline
  • hyvä ja turvallinen soittimen säilytyspaikka
  • säännöllisyys, pieniä harjoittelutuokioita säännöllisesti
  • nuoteista ja läksyvihkosta huolehtiminen
  • keskittyminen harjoitteluun
  • omien läksyjen tietäminen
  • vanhemman apu tärkeää

TECHNICAL SKILLS

Playing posture

  • ryhdikäs mutta rento
  • lepoasento -soittoasento
  • jalat tukevasti maassa

Left hand technique

  • käden asento
  • luonnolliset huiluäänet
  • alkeisasemanvaihto
  • 1-4 sormien ote (1 23 4)
  • äänen korjaaminen, kontrolli ja puhtaus

Right hand technique

  • hyvä ja rento jousiote
  • veto- ja työntöjouset
  • jousen nosto
  • pizzicato + vasemman käden pizzicato
  • äänen voimakkuuden sääteleminen

Scales

  • vapaasta kielestä lähtevät duuriasteikot (C-, G-, ja D-duurit 1-oktaavi)

MUSIC PERCEPTION

  • nuotinluvun alkeet
  • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
  • oman soiton kuuntelu – korjaaminen

REPERTOIRE

  • pieniä kappaleita ja improvisaatioita, lastenlauluja yms.

ENSEMBLE PLAYING

  • kaverimusiikki muiden oppilaiden kanssa
  • kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
  • unisono-soitto ryhmässä (1-ääninen)
  • yhteiset jousitukset ja pulssi
  • säestäminen – melodian soitto
  • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
  • kappaleen aloitusmerkin antaminen

CREATIVE SKILLS

  • soittaminen opettajan mallin mukaan
  • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
  • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
  • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
  • pienet omat sävellykset/sovitukset

CONCERT COMPETENCES

  • esiintymiseen valmistautuminen
  • lavakäyttäytyminen: alku- ja loppukumarrukset
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kolme pientä (oktaavin sisällä kulkevaa) kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 1

PRACTICING

  • vanhemman kannustus ja tuki
  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
  • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
  • toistojen välttämättömyys
  • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti

TECHNICAL SKILLS

  • käsien sujuva toiminta omaa soittoa kuunnellen – sävelpuhtauden ja äänen laadun korjaaminen

Playing posture

  • ryhdikäs mutta rento
  • asennon korjaaminen peilin avulla
  • soittoasento pysyy koko kappaleen ajan

Left hand technique

  • uudet sormiryhmittelyt (12 3 4, 1 2 34)
  • huiluäänillä leikittely

Bowing technique

  • jousen eri osissa soittaminen: kantajousi, kärkijousi, keskijousi, kokojousi, jousen jakojen suunnittelu
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • legatosoitto (kaaret)
  • artikulaation alkeet (martelé- ja staccato, spiccato)

MUSIC PERCEPTION

  • yhden oktaavin asteikkoja sointuineen uusilla sormiryhmittelyillä
  • yhden oktaavin luonnollisia molliasteikkoja sointuineen
  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
  • perusrytmikuvioiden hallinta
  • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
  • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
  • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
  • osaa soittaa eri tyylisiä kappaleita
  • nuotinlukuharjoituksia

REPERTOIRE

  • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan noin kolminkertainen määrä perustaso 1:n vaatimustason kappaleita (tasosuorituksen ohjelma mukaan luettuna)

ENSEMBLE PLAYING

  • soittokaverin kanssa toimiminen,
  • pienyhtyeessä toimiminen
  • helpot 2- ääniset kappaleet kaverin tai opettajan kanssa
  • pianistin kanssa soittaminen
  • orkesterisoitto

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
  • mielikuvien ja tarinoiden avulla tutustumista alttoviulun äänimaailmaan
  • omia pieniä sävellyksiä

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa ja eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kaksi erilaista kappaletta ja etydi (koko ensimmäisen aseman laajuudella)
  • yhden oktaavin asteikkoja sointuineen uusilla sormiryhmittelyillä
  • yhden oktaavin luonnollisia molliasteikkoja sointuineen
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 2

PRACTICING

  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
  • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
  • harjoittelu on säännöllistä ja keskittynyttä
  • toistojen välttämättömyys
  • pystyy käyttämään metronomia harjoittelun apukeinona

TECHNICAL SKILLS

  • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
  • jousi pysyy suorassa
  • I-, II- ja III-asemien hallinta ja asemanvaihdot
  • jousitekniikan kehittäminen ja jousen eri osissa soittaminen
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • legato-kaarien hallinta ja staccato-tekniikka
  • vibraton alkeet
  • sävelpuhtauden kuuntelu sekä rytmien hallinta
  • eri voimakkuuksien hallinta (piano, forte, crescendo, diminuendo)
  • soittimen virittäminen

Scales

  • uudet asteikot I-, II- ja III-asemissa sointuineen myös asemanvaihtoja käyttäen

MUSIC PERCEPTION

  • uusia asteikkoja I-, II- ja III-asemissa käyttäen myös asemanvaihtoja
  • nuottien nimeäminen otelaudalla ja viivastolla C-avaimella
  • hahmottaa soitostaan harjoittelua vaativia asioita
  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
  • perusrytmikuvioiden hallinta
  • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
  • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
  • soittaa kappaleita ulkoa ilman nuottia
  • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
  • suunnittelee ohjelmistoa opettajansa kanssa

SOITTETTAVA OHJELMISTO

  • ennen tasosuoritusta soitetaan vähintään kolmionkertainen määrä (tasosuorituksen ohjelma mukaan lukien) perustaso 2:n vaikeustasoa edustavia kappaleita

ENSEMBLE PLAYING

  • pystyy soittamaan yksin stemmaansa yhtyeessä
  • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
  • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa
  • harjoittelee myös itsenäisesti pianistin kanssa

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
  • mielikuvien ja tarinoiden avulla alttoviulun äänimaailmaan tutustumista
  • omia pieniä sävellyksiä

CONCERT COMPETENCES

  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet sekä etsii ja kuuntelee niistä äänitteitä
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
  • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kaksi erilaista kappaletta ja etydi, joissa monipuolisesti asemia ja asemanvaihtoja sekä erilaisia jousitapoja
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 3

PRACTICING

  • huolehtii oman soittimensa säännöllisestä huollosta: tallan asennon korjaaminen, kielten vaihto, viritystappien huoltaminen
  • osaa virittää itse
  • osaa työskennellä omatoimisesti ja pitkäjänteisesti
  • osaa tauottaa harjoitteluaan
  • osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja käyttää monipuolisia harjoitustapoja (esim. mielikuvaharjoittelu, metronomi)

TECHNICAL SKILLS

  • soittoasennon ergonomia
  • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
  • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
  • uudet asemat käyttöön IV-asemasta ylöspäin
  • jousitekniikan kehittäminen, osaa soveltaa jousitekniikkaa musiikin muotoiluun
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • pariääni- ja akordisoitto
  • legato-kaarien hallinta, staccato-tekniikka ja uusia jousilajeja käyttöön tarpeen mukaan
  • osaa soveltaa jousitekniikkaa musiikin muotoiluun
  • vibrato
  • äänenvoimakkuuksien hallinta (pp-FF)

Scales

  • kolmioktaaviset asteikot ja soinnut

MUSIC PERCEPTION

  • nuottien lukeminen ja sävelten nimeäminen
  • uudet sävellajit kaikilla sormiryhmittelyillä, kaikki asemat käytössä
  • G-avaimeen tutustuminen
  • hahmottaa soitostaan harjoittelua vaativia asioita
  • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja
  • ja erilaisia karaktereita
  • hallitsee eri tahtilajeja sekä muistaa tahtilaji- ja tempomuutokset kappaleiden sisällä kappaleiden sisällä
  • soittaa laajamuotoisia teoksia (vähintään 2 osaa)
  • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta sekä eri tyylilajeja
  • osaa soittaa tyylilajien mukaisesti
  • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa

ENSEMBLE PLAYING

  • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon, kuunteleminen
  • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä
  • kamariyhtyeen jäsenenä toimiminen (eri soittimien kanssa)
  • oppilaspianistin kanssa soittaminen

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
  • yksinkertaisten sävelmien soittaminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
  • tuttujen sävelmien soveltaminen alttoviululle esim. toivelaulukirjoista

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet, etsii ja kuuntelee niistä äänitteitä
  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
  • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • oppilas käy kuuntelemassa konsertteja
  • suhtautuminen esiintymisjännitykseen, keskustelu ja keinot sen hallitsemiseksi
  • persoonallinen ote soitossa

LEVEL PERFORMANCE

  • laajamuotoinen (moniosainen) teos, erillinen kappale ja soolokappale tai etydi,
  • ohjelman kesto n. 20 min
  • nuotinlukutehtävä

ADVANCED LEVEL

PRACTICING

  • osaa suunnitella harjoitusaikataulunsa viikko-ohjelmaansa
  • käyttää harjoitusaikansa järkevästi ja tavoitteellisesti
  • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja, esim. äänittää ja kuuntelee omaa soittoaan
  • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
  • osaa harjoitella sekä yksityiskohtia että kokonaisuutta
  • harjoitusesiintymiset

TECHNICAL SKILLS

  • syvennytään hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistetaan soittoasento
  • säännöllisesti, oma arviointi ja mahdollisten ongelmien tiedostaminen
  • jousilajien luonteva käyttö, soveltaminen musiikin muotoiluun
  • vibraton, pariäänien ja akordien monipuolinen käyttö
  • koko otelauta tuttu
  • omien sormitusten ja jousitusten suunnittelu

MUSIC PERCEPTION

  • soittaa sujuvasti C- ja G-avaimilla ja tutustuu myös F-avaimeen
  • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
  • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
  • laajamuotoisten teosten valmistaminen
  • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
  • äänitteiden vertaileva kuuntelu
  • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
  • osaa ilmentää soitossaan erilaisia tunnelmia
  • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin
  • sujuva nuotinlukutaito

REPERTOIRE

  • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti alttoviululle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

ENSEMBLE PLAYING

  • yhteismusisointi yhtyeissä ja orkestereissa
  • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin
  • pystyy toimimaan itsenäisesti kamariyhtyeen jäsenenä

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

CONCERT COMPETENCES

  • viimeistellyt esitykset
  • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
  • luonteva lavakäyttäytyminen
  • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

  • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
  • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
  • kolmi- tai nelioktaavinen asteikko ja 3- ja 4-sointuja, etydinuotinlukutehtävä
Beginner´s level
Basic Level 1
Basic Level 2
Basic Level 3
Advanced Level

Sellonsoiton taitotaulut

BEGINNER´S LEVEL

PRACTICING

  • virittäminen mittarilla: A = 442 Hz (vanhemmat)
  • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
  • vanhemman kannustus ja tuki
  • oman osaamisen tunnistaminen

Getting acquainted with the instrument

  • soittimen rakenne
  • jousen kiristäminen ja löysääminen
  • piikin säätö
  • hartsipölyn pyyhkiminen otelaudasta ja kannesta
  • virittäminen mittarilla: vapaat kielet a, d, G ja C

Adequate practicing circumstances

  • rauhallinen harjoittelupaikka nuottiteline, selloalusta
  • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
  • omien läksyjen tietäminen

TECHNICAL SKILLS

Playing posture

  • ryhdikäs mutta rento
  • jalat maassa, sello tukevasti niiden välissä

Left hand technique

  • käden asento, peukalo 2. sormea vastaapäätä
  • -4. sormien ote
  • äänen korjaaminen, kontrolli ja puhtaus

Right hand technique

  • jousiote
  • veto- ja työntöjouset
  • pizzicato
  • äänen voimakkuuden sääteleminen

MUSIC PERCEPTION

  • nuotinluvun alkeet
  • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

CREATIVE SKILLS

  • soittaminen opettajan mallin mukaan
  • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
  • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
  • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
  • pienet omat sävellykset/sovitukset

CONCERT COMPETENCES

  • esiintymiseen valmistautuminen
  • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • konserttikäynnit kuulijana

ENSEMBLE PLAYING

  • kaverimusiikki muiden oppilaiden kanssa
  • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
  • yhteinen pulssi
  • säestäminen – melodian soitto
  • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
  • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

LEVEL PERFORMANCE

  • kolme pientä kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
  • vapaasta kielestä lähtevät duuriasteikot (C, G ja D, yksi oktaavi)
  • nuotinlukutehtävä

BASIC LEVEL 1

PRACTICING

  • vanhemman kannustus ja tuki
  • virittäminen mittarilla: A = 442 Hz (vanhemmat)
  • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
  • toistojen välttämättömyys

TECHNICAL SKILLS

  • käsien sujuva toiminta omaa soittoa kuunnellen – sävelpuhtauden ja äänen laadun korjaaminen tarvittaessa

Playing posture

  • ryhdikäs mutta rento
  • asennon korjaaminen peilin avulla
  • soittoasento pysyy koko kappaleen ajan

Left hand technique

  • kurotukset
  • ensimmäisen aseman hallinta ja II ja IV asemiin tutustuminen

Bowing technique

  • jousen eri osissa soittaminen: kantajousi, kärkijousi, keskijousi, kokojousi
  • pyrkimys kauniiseen ääneen
  • legatokaarien harjoittelu, staccato-tekniikkaan tutustuminen

Scales

  • yksi oktaaviset asteikot kahteen etumerkkiin asti
  • tutustuminen myös IV asemaan
  • sointuja

MUSIC PERCEPTION

  • eri sävellajeihin tutustuminen
  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
  • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
  • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
  • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo –merkintöjen tunnistaminen
  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
  • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
  • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
  • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
  • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

REPERTOIRE

  • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

ENSEMBLE PLAYING

  • soittokaverin kanssa toimiminen
  • pienyhtyeessä toimiminen
  • orkesterisoitto

CREATIVE SKILLS

  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
  • mielikuvien ja tarinoiden avulla sellon äänimaailmaan tutustumista
  • pieniä sävellyksiä / sovituksia

CONCERT COMPETENCES

  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
  • alku-ja loppukumarrukset
  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
  • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toistenkannustaminen
  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
  • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
  • konserttikäynnit kuulijana

LEVEL PERFORMANCE

  • kaksi erilaista perustaso 1:n vaikeustasoa edustavaa kappaletta ja etydi (koko ensimmäisen aseman laajuus)
  • asteikot
  • nuotinlukutehtävä

    BASIC LEVEL 2

    PRACTICING

    • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
    • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
    • harjoittelee säännöllisesti
    • osaa harjoitella keskittyneesti

    TECHNICAL SKILLS

    • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
    • jousi pysyy suorassa
    • kaula-asemien hallinta, asemanvaihdot
    • jousitekniikan kehittäminen ja jousen eri osissa soittaminen
    • pyrkimys kauniiseen ääneen
    • legatokaarien hallinta ja staccato-tekniikka
    • vibraton alkeet
    • sävelpuhtauden kuuntelu sekä rytmien hallinta
    • eri voimakkuuksien hallinta: piano, forte, crescendo, diminuendo

    Scales

    • kaksi oktaaviset asteikot neljään etumerkkiin asti sekä sointuja

    MUSIC PERCEPTION

    • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen neljään ylennysmerkkiin ja neljään alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
    • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
    • perusrytmikuvioiden hallinta
    • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
    • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
    • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
    • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
    • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

    REPERTOIRE

    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

    ENSEMBLE PLAYING

    • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
    • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
    • mielikuvien ja tarinoiden avulla sellon äänimaailmaan tutustumista
    • omia pieniä sävellyksiä

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
    • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
    • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
    • konserttikäynnit kuulijana

    LEVEL PERFORMANCE

    • kaksi erilaista kappaletta ja etydi, joissa monipuolisesti tekniikkaa: eri asemia (kaula-asemia ja peukaloasema) sekä erilaisia jousitapoja
    • asteikot
    • nuotinlukutehtävä

    BASIC LEVEL 3

    PRACTICING

    • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
    • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
    • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
    • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
    • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
    • harjoittelee tavoitteellisesti

    Instrument care

    • huolehtii oman soittimensa säännöllisestä huollosta
    • osaa tarkastaa ja korjata tallan asennon
    • osaa vaihtaa tarvittaessa kielet
    • osaa huoltaa viritystappeja

    TECHNICAL SKILLS

    • soittoasennon ergonomia
    • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
    • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
    • kaula-asemien ja peukaloaseman hallinta, lyhyet ja pitkät asemanvaihdot
    • jousitekniikan kehittäminen
    • osaa soveltaa jousitekniikkaa musiikin muotoiluun
    • pyrkimys kauniiseen ääneen
    • legato-kaarien hallinta ja staccato-tekniikka
    • vibrato
    • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

    Scales

    • kolmioktaaviset asteikot ja soinnut

    MUSIC PERCEPTION

    • nuottien lukeminen ja sävelten nimeäminen d2 asti
    • osaa soittaa f-, c- ja g-avaimilla
    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
    • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
    • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
    • osaa soittaa eri tahtilajeissa
    • osaa soittaa laajamuotoisia teoksia
    • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
    • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

    REPERTOIRE

    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

    ENSEMBLE PLAYING

    • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
    • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
    • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
    • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
    • tuttujen sävelmien soveltaminen sellolle esim. toivelaulukirjoista

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • osaa huomioida yleisön
    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
    • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
    • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
    • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
    • käy kuuntelemassa konsertteja

    LEVEL PERFORMANCE

    • laajamuotoinen (moniosainen) teos, erityylinen kappale ja soolokappale tai etydi
    • ohjelman kesto n. 20 min
    • asteikot

    ADVANCED LEVEL

    PRACTICING

    • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
    • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
    • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
    • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
    • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
    • harjoittelee tavoitteellisesti

    Instrument care

    • huolehtii oman soittimensa säännöllisestä huollosta
    • osaa tarkastaa ja korjata tallan asennon
    • osaa vaihtaa tarvittaessa kielet
    • osaa huoltaa viritystappeja

    TECHNICAL SKILLS

    • syvennytään hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistetaan soittoasento säännöllisesti
    • jousitekniikan kehittäminen sujuvaksi ja luontevaksi
    • jousitekniikan soveltaminen musiikin muotoiluun
    • vibraton monipuolinen käyttö
    • koko otelauta tuttu

    MUSIC PERCEPTION

    • soittaa sujuvasti f-, c- ja g-avaimilla
    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
    • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
    • laajamuotoisten teosten valmistaminen
    • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
    • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
    • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

    REPERTOIRE

    • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti sellolle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

    ENSEMBLE PLAYING

    • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
    • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • viimeistellyt esitykset
    • luonteva lavakäytös
    • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
    • konserttikäynnit kuulijana

    LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

     

    • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
    • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
    Beginner´s level
    Basic Level 1
    Basic Level 2
    Basic Level 3
    Advanced Level

     Double Basssoiton taitotaulut

    BEGINNER´S LEVEL

    PRACTICING

    • virittäminen mittarilla: A = 442 Hz (vanhemmat)
    • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
    • vanhemman kannustus ja tuki
    • oman osaamisen tunnistaminen

    Getting acquainted with the instrument

    • soittimeen tutustuminen
    • soittimen rakenne
    • jousen kiristäminen ja löysääminen
    • piikin säätö
    • hartsipölyn pyyhkiminen otelaudasta ja kannesta
    • vapaiden kielien nimeäminen

    Adequate practicing circumstances

    • rauhallinen harjoittelupaikka nuottiteline, bassoalusta, mahdollinen tuoli
    • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
    • omien läksyjen tietäminen

    TECHNICAL SKILLS

    Playing posture

    • ryhdikäs mutta rento
    • keskiasennon löytäminen (istuen tai seisten)

    Left hand technique

    • käden asento
    • 1-4. sormien ote
    • ensimmäisen aseman hallinta
    • äänen korjaaminen, kontrolli ja puhtaus

    Right hand technique

    • jousiote (ranskalainen tai saksalainen)
    • veto- ja työntöjouset
    • pizzicato
    • äänen voimakkuuden sääteleminen

    MUSIC PERCEPTION

    • nuotinluvun alkeet
    • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

    REPERTOIRE

    • pieniä sävellyksiä (melodia ja säestys) ja improvisaatioita
    • g-duuri asteikko

    CREATIVE SKILLS

    • soittaminen opettajan mallin mukaan
    • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
    • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
    • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
    • pienet omat sävellykset/sovitukset

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintymiseen valmistautuminen
    • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
    • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
    • konserttikäynnit kuulijana

    ENSEMBLE PLAYING

    • kaverimusiikki muiden oppilaiden kanssa
    • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
    • yhteinen pulssi
    • säestäminen – melodian soitto
    • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
    • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

    LEVEL PERFORMANCE

    • kolme pientä kappaletta
    • vapaasta kielestä lähtevät duuriasteikot
    • nuotinlukutehtävä

    BASIC LEVEL 1

    PRACTICING

    • vanhemman kannustus ja tuki
    • virittäminen mittarilla: A = 442 Hz (vanhemmat)
    • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
    • toistojen välttämättömyys

    TECHNICAL SKILLS

    • käsien sujuva toiminta omaa soittoa kuunnellen – sävelpuhtauden ja äänen laadun korjaaminen tarvittaessa

    Playing posture

    • ryhdikäs mutta rento
    • asennon korjaaminen peilin avulla
    • soittoasento pysyy koko kappaleen ajan

    Left hand technique

    • ensimmäisen ja ½ -aseman hallinta, sekä II – IV asemiin tutustuminen
    • huiluäänet

    Bowing technique

    • jousen eri osissa soittaminen: kantajousi, kärkijousi, keskijousi, kokojousi
    • pyrkimys kauniiseen ääneen
    • eri jousityylit

    Scales

    • yksi oktaaviset asteikot kahteen etumerkkiin asti
    • sointuja

    MUSIC PERCEPTION

    • eri sävellajeihin tutustuminen
    • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
    • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
    • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
    • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo –merkintöjen tunnistaminen
    • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
    • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
    • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
    • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
    • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

    REPERTOIRE

    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

    ENSEMBLE PLAYING

    • soittokaverin kanssa toimiminen
    • helppoja kappaleita kaverin tai opettajan kanssa
    • orkesterisoitto

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
    • mielikuvien ja tarinoiden avulla kontrabasson äänimaailmaan tutustumista
    • pieniä sävellyksiä / sovituksia

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • alku- ja loppukumarrukset
    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
    • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
    • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toistenkannustaminen
    • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
    • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
    • konserttikäynnit kuulijana

    LEVEL PERFORMANCE

    • kaksi erilaista perustaso 1:n vaikeustasoa edustavaa kappaletta
    • asteikot
    • nuotinlukutehtävä

    BASIC LEVEL 2

    PRACTICING

    • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
    • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
    • harjoittelee säännöllisesti
    • osaa harjoitella keskittyneesti

    TECHNICAL SKILLS

    • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
    • jousi pysyy suorassa
    • asemanvaihdot
    • peukaloasema
    • jousitekniikan kehittäminen ja jousen eri osissa soittaminen
    • pyrkimys kauniiseen ääneen
    • legatokaarien hallinta ja staccato-tekniikka
    • vibraton alkeet
    • sävelpuhtauden kuuntelu sekä rytmien hallinta
    • eri voimakkuuksien hallinta: piano, forte, crescendo, diminuendo

    Scales

    • yksi oktaaviset asteikot, sekä kaksi oktaaviset ½ .-5.-asemassa
    • soinnut

    MUSIC PERCEPTION

    • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen neljään ylennysmerkkiin ja neljään alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
    • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
    • perusrytmikuvioiden hallinta
    • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
    • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
    • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
    • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
    • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

    REPERTOIRE

    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

    ENSEMBLE PLAYING

    • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
    • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
    • mielikuvien ja tarinoiden avulla kontrabasson äänimaailmaan tutustumista
    • omia pieniä sävellyksiä

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
    • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
    • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
    • konserttikäynnit kuulijana

    LEVEL PERFORMANCE

    • kaksi erilaista kappaletta ja etydi, joissa monipuolisesti tekniikkaa: eri asemia (kaula-asemia ja peukaloasema) sekä erilaisia jousitapoja
    • asteikot
    • nuotinlukutehtävä

    BASIC LEVEL 3

    PRACTICING

    • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
    • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
    • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
    • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
    • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
    • harjoittelee tavoitteellisesti

    Instrument care

    • huolehtii oman soittimensa säännöllisestä huollosta

    TECHNICAL SKILLS

    • soittoasennon ergonomia
    • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
    • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
    • kaula-asemien ja peukaloaseman hallinta, lyhyet ja pitkät asemanvaihdot
    • jousitekniikan kehittäminen
    • osaa soveltaa jousitekniikkaa musiikin muotoiluun
    • pyrkimys kauniiseen ääneen
    • legato-kaarien hallinta ja staccato-tekniikka
    • vibrato
    • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)
    • Scales
    • kaksioktaaviset asteikot neljään etumerkkiin asti ja soinnut

    MUSIC PERCEPTION

    • nuottien sujuva lukeminen ja sävelten nimeäminen g1 asti
    • Tutustuu soittamaan myös c- ja g-avaimilla
    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
    • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
    • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
    • osaa soittaa eri tahtilajeissa
    • osaa soittaa laajamuotoisia teoksia
    • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
    • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

    REPERTOIRE

    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

    ENSEMBLE PLAYING

    • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
    • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
    • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

    CREATIVE SKILLS

    • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
    • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
    • tuttujen sävelmien soveltaminen kontrabassolle esim. toivelaulukirjoista

    CONCERT COMPETENCES

    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
    • osaa huomioida yleisön
    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
    • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
    • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
    • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
    • käy kuuntelemassa konsertteja

    LEVEL PERFORMANCE

    • laajamuotoinen (moniosainen) teos, erityylinen kappale ja soolokappale tai etydi
    • ohjelman kesto n. 20 min
    • asteikot

      ADVANCED LEVEL

      PRACTICING

      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
      • harjoittelee tavoitteellisesti

      Instrument care

      • huolehtii oman soittimensa säännöllisestä huollosta
      • osaa tarkastaa ja korjata tallan asennon
      • osaa vaihtaa tarvittaessa kielet
      • osaa huoltaa viritystappeja

      TECHNICAL SKILLS

      • syvennytään hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistetaan soittoasento säännöllisesti
      • jousitekniikan kehittäminen sujuvaksi ja luontevaksi
      • jousitekniikan soveltaminen musiikin muotoiluun
      • vibraton monipuolinen käyttö
      • koko otelauta tuttu

      MUSIC PERCEPTION

      • osaa soittaa f-avaimen lisäksi c- ja g-avaimilla
      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
      • laajamuotoisten teosten valmistaminen
      • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
      • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

      REPERTOIRE

      • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti kontrabassolle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

      ENSEMBLE PLAYING

      • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
      • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
      • viimeistellyt esitykset
      • luonteva lavakäytös
      • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

       

      • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
      • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
      Beginner´s level
      Basic Level 1
      Basic Level 2
      Basic Level 3
      Advanced Level

       Nokkahuilun taitotaulut

      BEGINNER´S LEVEL

      PRACTICING

      Getting acquainted with the instrument

      • soittimen rakenne
      • Getting acquainted with the instrument
      • soittimen jokapäiväinen huolto

      Adequate practicing circumstances

      • rauhallinen harjoittelupaikka
      • nuottiteline
      • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
      • omien läksyjen tietäminen

      Practicing

      • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
      • vanhemman kannustus ja tuki
      • oman osaamisen tunnistaminen

      TECHNICAL SKILLS

      Playing posture

      • luonteva, ryhdikäs soittoasento
      • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot
      • sopraanonokkahuilun sormitukset D1-D2

      Breathing technique

      • nokkahuilun äänen perusteet
      • hengitys suun kautta
      • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

      MUSIC PERCEPTION

      • nuotinluvun alkeet
      • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

      REPERTOIRE

      • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

      ENSEMBLE PLAYING

      • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
      • yhteinen pulssi
      • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
      • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

      CREATIVE SKILLS

      • nokkahuilun ääni maailmaan tutustuminen
      • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
      • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
      • pienet omat sävellykset

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintymiseen valmistautuminen
      • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • esiintyminen kuulijoille

      BASIC LEVEL 1

      PRACTICING

      • vanhemman kannustus ja tuki
      • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
      • toistojen välttämättömyys
      • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

      TECHNICAL SKILLS

      • Sopraanonokkahuilun sormitukset C1-G2

      Breathing technique

      • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
      • artikulaation vaihtelu (staccato-legato)
      • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

      Playing posture

      • Mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

      Scales

      • duuri ja mollit (luonnollinen tai harmoninen) kahteen etumerkkiin asti
      • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
      • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • eri sävellajeihin tutustuminen
      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
      • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
      • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
      • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
      • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
      • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
      • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
      • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
      • yhdessä aloittaminen ja lopettaminen
      • äänissä soittaminen

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
      • pieniä sävellyksiä / sovituksia

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • alku- ja loppukumarrukset
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä ja kaksi eri tyylistä pienimuotoista kappaletta mielellään eri sävellajeissa
      • helppo nuotinlukutehtävä
      • etydit ja nuotinlukutehtävä voidaan suorittaa erikseen soittamalla ne jollekin toiselle opettajalle

      BASIC LEVEL 2

      PRACTICING

      • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
      • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
      • harjoittelee säännöllisesti
      • osaa harjoitella keskittyneesti

      TECHNICAL SKILLS

      • sopraanonokkahuilun sormitukset C1-C3
      • alttonokkahuiluun tutustuminen ja nuotinluku F-vireisellä soittimella
      • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
      • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
      • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta
      • trillit

      Scales

      • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
      • asteikot soitetaan oktaavi+kvintti -alalta
      • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
      • perusrytmikuvioiden hallinta
      • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
      • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
      • osaa soittaa ulkoa
      • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
      • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
      • mielikuvien ja tarinoiden avulla huilun äänimaailmaan tutustumista
      • omia pieniä sävellyksiä

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
      • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä
      • kolme eri tyylistä/-tunnelmaista lyhyehköä teosta, joista kaksi voi olla yhden sonaatin hidas ja nopea osa
      • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
      • etydit ja nuotinlukutehtävän voi suorittaa erikseen toiselle opettajalle.

      BASIC LEVEL 3

      PRACTICING

      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
      • harjoittelee tavoitteellisesti

      TECHNICAL SKILLS

      • tutustutaan tenorinokkahuilun ja mahdollisesti myös bassonokkahuilun soittoon
      • soittoasennon ergonomia
      • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
      • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
      • pyrkimys kauniiseen ääneen
      • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset, tuplakieli
      • eri voimakkuuksien hallinta

      Scales

      • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
      • kromaattinen asteikko 2 oktaavia
      • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • nuottien lukeminen sujuvasti 2 oktaavin alalta sekä sopraano- että alttonokkahuilulla
      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
      • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
      • osaa soittaa eri tahtilajeissa
      • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
      • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
      • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
      • yhteismusisointi pienyhtyeessä

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
      • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • osaa huomioida yleisön
      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
      • käy kuuntelemassa konsertteja

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä
      • yksi laajempi teos (sonaatti tai vastaava) ja kaksi eri tyylistä kappaletta
      • yksi teos tai osa suositellaan soitettavaksi ulkoa
      • nuotinlukutehtävä
      • nuotinlukutehtävä ja etydit voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle

      ADVANCED LEVEL

      PRACTICING

      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
      • harjoittelee tavoitteellisesti

      TECHNICAL SKILLS

      • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
      • hioo soittotekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
      • osaa kehittää nokkahuilun äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
      • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

      MUSIC PERCEPTION

      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereja
      • laajamuotoisten teosten valmistaminen
      • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
      • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

      REPERTOIRE

      • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti nokkahuilulle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

      ENSEMBLE PLAYING

      • pienyhtyesoitto
      • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • viimeistellyt esitykset
      • luonteva lavakäytös
      • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

       

      • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
      • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
      Beginner´s level
      Basic Level 1
      Basic Level 2
      Basic Level 3
      Advanced Level

      Huilunsoiton taitotaulut

      BEGINNER´S LEVEL

      PRACTICING

      Getting acquainted with the instrument

      • soittimen rakenne
      • Getting acquainted with the instrument
      • soittimen jokapäiväinen huolto

      Adequate practicing circumstances

      • rauhallinen harjoittelupaikka
      • nuottiteline
      • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
      • omien läksyjen tietäminen

      Practicing

      • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
      • vanhemman kannustus ja tuki
      • oman osaamisen tunnistaminen

      TECHNICAL SKILLS

      Playing posture

      • luonteva, ryhdikäs soittoasento
      • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot

      Breathing technique

      • huilun äänen perusteet
      • luontevan ansatsin (huuliotteen) rakentaminen
      • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

      MUSIC PERCEPTION

      • nuotinluvun alkeet
      • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

      REPERTOIRE

      • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

      ENSEMBLE PLAYING

      • toisen kuuntelu
      • yhteinen pulssi
      • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
      • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

      CREATIVE SKILLS

      • huilun äänimaailmaan tutustuminen
      • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
      • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
      • pienet omat sävellykset

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintymiseen valmistautuminen
      • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • esiintyminen kuulijoille

      BASIC LEVEL 1

      PRACTICING

      • vanhemman kannustus ja tuki
      • soittimen virittäminen
      • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
      • toistojen välttämättömyys
      • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

      TECHNICAL SKILLS

      Breathing technique

      • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
      • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

      Playing posture

      • Mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

      Scales

      • duuri ja mollit (harmoninen tai melodinen) kahteen etumerkkiin asti
      • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
      • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • eri sävellajeihin tutustuminen
      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
      • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
      • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
      • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
      • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
      • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
      • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
      • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
      • äänissä soittaminen

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
      • pieniä sävellyksiä / sovituksia

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • alku- ja loppukumarrukset
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä ja kaksi eri tyylistä pienimuotoista kappaletta mielellään eri sävellajeissa
      • helppo nuotinlukutehtävä
      • etydit ja nuotinlukutehtävä voidaan suorittaa erikseen soittamalla ne jollekin toiselle opettajalle.

      BASIC LEVEL 2

      PRACTICING

      • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
      • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
      • harjoittelee säännöllisesti
      • osaa harjoitella keskittyneesti

      TECHNICAL SKILLS

      • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
      • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
      • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta

      Scales

      • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
      • asteikot soitetaan 2 oktaavin alalta
      • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
      • perusrytmikuvioiden hallinta
      • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
      • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
      • osaa soittaa ulkoa
      • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
      • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
      • mielikuvien ja tarinoiden avulla huilun äänimaailmaan tutustumista
      • omia pieniä sävellyksiä

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
      • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä
      • kolme eri tyylistä/-tunnelmaista lyhyehköä teosta, joista kaksi voi olla yhden sonaatin hidas ja nopea osa
      • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
      • etydit ja nuotinlukutehtävän voi suorittaa erikseen toiselle opettajalle.

      BASIC LEVEL 3

      PRACTICING

      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
      • harjoittelee tavoitteellisesti

      TECHNICAL SKILLS

      • soittoasennon ergonomia
      • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
      • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
      • pyrkimys kauniiseen ääneen
      • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset, tuplakieli
      • vibraton alkeet
      • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

      Scales

      • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
      • kromaattinen asteikko g1-g3
      • asteikot soitetaan kahden oktaavin alalta
      • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

      MUSIC PERCEPTION

      • nuottien lukeminen sujuvasti c1-g3 -alalta
      • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
      • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
      • osaa soittaa eri tahtilajeissa
      • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
      • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

      REPERTOIRE

      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

      ENSEMBLE PLAYING

      • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
      • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
      • yhteismusisointi orkesterissa ja/tai pienyhtyeessä

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
      • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • osaa huomioida yleisön
      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
      • käy kuuntelemassa konsertteja

      LEVEL PERFORMANCE

      • kaksi etydiä
      • yksi laajempi teos (sonaatti tai vastaava) ja kaksi eri tyylistä kappaletta
      • yksi teos tai osa suositellaan soitettavaksi ulkoa
      • nuotinlukutehtävä
      • Nuotinlukutehtävä ja etydit voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle

      ADVANCED LEVEL

      PRACTICING

      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
      • harjoittelee tavoitteellisesti

      Instrument care

      • huolehtii oman soittimensa päivittäisestä huollosta

      TECHNICAL SKILLS

      • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
      • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
      • osaa kehittää huilun äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
      • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

      MUSIC PERCEPTION

      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
      • laajamuotoisten teosten valmistaminen
      • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
      • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

      REPERTOIRE

      • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti huilulle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta.

      ENSEMBLE PLAYING

      • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
      • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

      CREATIVE SKILLS

      • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
      • viimeistellyt esitykset
      • luonteva lavakäytös
      • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

      • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
      • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
      Beginner´s level
      Basic Level 1
      Basic Level 2
      Basic Level 3
      Advanced Level

      Oboensoiton taitotaulut

      BEGINNER´S LEVEL

      PRACTICING

      Getting acquainted with the instrument

      • soittimen rakenne
      • Getting acquainted with the instrument
      • soittimen jokapäiväinen huolto

      Adequate practicing circumstances

      • rauhallinen harjoittelupaikka
      • nuottiteline
      • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
      • omien läksyjen tietäminen

      Practicing

      • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
      • vanhemman kannustus ja tuki
      • oman osaamisen tunnistaminen

      TECHNICAL SKILLS

      Playing posture

      • luonteva, ryhdikäs soittoasento
      • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot

      Breathing technique

      • oboen äänen perusteet
      • luontevan ansatsin (huuliotteen) rakentaminen
      • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

      MUSIC PERCEPTION

      • nuotinluvun alkeet
      • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

      REPERTOIRE

      • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

      ENSEMBLE PLAYING

      • toisen kuuntelu
      • yhteinen pulssi
      • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
      • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

      CREATIVE SKILLS

      • oboen äänimaailmaan tutustuminen
      • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
      • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
      • pienet omat sävellykset

      CONCERT COMPETENCES

      • esiintymiseen valmistautuminen
      • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
      • konserttikäynnit kuulijana

      LEVEL PERFORMANCE

      • esiintyminen kuulijoille

        BASIC LEVEL 1

        PRACTICING

        • vanhemman kannustus ja tuki
        • soittimen virittäminen
        • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
        • toistojen välttämättömyys
        • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

        TECHNICAL SKILLS

        Breathing technique

        • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
        • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

        Playing posture

        • mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

        Scales

        • duuri ja mollit (harmoninen tai melodinen) kahteen etumerkkiin asti
        • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
        • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

        MUSIC PERCEPTION

        • eri sävellajeihin tutustuminen
        • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
        • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
        • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
        • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
        • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
        • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
        • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
        • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
        • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

        REPERTOIRE

        • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

        ENSEMBLE PLAYING

        • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
        • äänissä soittaminen

        CREATIVE SKILLS

        • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
        • pieniä sävellyksiä / sovituksia

        CONCERT COMPETENCES

        • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
        • alku- ja loppukumarrukset
        • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
        • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
        • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
        • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
        • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
        • konserttikäynnit kuulijana

        LEVEL PERFORMANCE

        • kaksi etydiä ja kaksi eri tyylistä pienimuotoista kappaletta mielellään eri sävellajeissa
        • helppo nuotinlukutehtävä
        • etydit ja nuotinlukutehtävä voidaan suorittaa erikseen soittamalla ne jollekin toiselle opettajalle

          BASIC LEVEL 2

          PRACTICING

          • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
          • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
          • harjoittelee säännöllisesti
          • osaa harjoitella keskittyneesti

          TECHNICAL SKILLS

          • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
          • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
          • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta

          Scales

          • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
          • asteikot soitetaan 2 oktaavin alalta
          • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

          MUSIC PERCEPTION

          • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
          • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
          • perusrytmikuvioiden hallinta
          • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
          • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
          • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
          • osaa soittaa ulkoa
          • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
          • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

          REPERTOIRE

          • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

          ENSEMBLE PLAYING

          • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
          • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

          CREATIVE SKILLS

          • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
          • mielikuvien ja tarinoiden avulla oboen äänimaailmaan tutustumista
          • omia pieniä sävellyksiä

          CONCERT COMPETENCES

          • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
          • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
          • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
          • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
          • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
          • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
          • konserttikäynnit kuulijana

          LEVEL PERFORMANCE

          • kaksi etydiä
          • kolme eri tyylistä/-tunnelmaista lyhyehköä teosta, joista kaksi voi olla yhden sonaatin hidas ja nopea osa
          • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
          • etydit ja nuotinlukutehtävän voi suorittaa erikseen toiselle opettajalle

            BASIC LEVEL 3

            PRACTICING

            • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
            • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
            • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
            • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
            • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
            • harjoittelee tavoitteellisesti

            TECHNICAL SKILLS

            • soittoasennon ergonomia
            • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
            • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
            • pyrkimys kauniiseen ääneen
            • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset, tuplakieli
            • vibraton alkeet
            • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

            Scales

            • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
            • kromaattinen asteikko
            • asteikot soitetaan kahden oktaavin alalta
            • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

            MUSIC PERCEPTION

            • nuottien lukeminen sujuvasti
            • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
            • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
            • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
            • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
            • osaa soittaa eri tahtilajeissa
            • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
            • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
            • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
            • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

            REPERTOIRE

            • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

            ENSEMBLE PLAYING

            • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
            • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
            • yhteismusisointi orkesterissa ja/tai pienyhtyeessä

            CREATIVE SKILLS

            • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
            • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

            CONCERT COMPETENCES

            • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
            • osaa huomioida yleisön
            • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
            • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
            • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
            • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
            • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
            • käy kuuntelemassa konsertteja

            LEVEL PERFORMANCE

            • kaksi etydiä
            • yksi laajempi teos (sonaatti tai vastaava) ja kaksi eri tyylistä kappaletta
            • yksi teos tai osa suositellaan soitettavaksi ulkoa
            • nuotinlukutehtävä
            • nuotinlukutehtävä ja etydit voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle

              ADVANCED LEVEL

              PRACTICING

              • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
              • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
              • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
              • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
              • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
              • harjoittelee tavoitteellisesti

              Instrument care

              • huolehtii oman soittimensa päivittäisestä huollosta

              TECHNICAL SKILLS

              • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
              • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
              • osaa kehittää oboen äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
              • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

              MUSIC PERCEPTION

              • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
              • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
              • laajamuotoisten teosten valmistaminen
              • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
              • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
              • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

              REPERTOIRE

              • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti oboelle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

              ENSEMBLE PLAYING

              • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
              • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

              CREATIVE SKILLS

              • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

              CONCERT COMPETENCES

              • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
              • viimeistellyt esitykset
              • luonteva lavakäytös
              • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
              • konserttikäynnit kuulijana

              LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

              • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
              • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
              Beginner´s level
              Basic Level 1
              Basic Level 2
              Basic Level 3
              Advanced Level

               Klarinetinsoiton taitotaulut

              BEGINNER´S LEVEL

              PRACTICING

              Getting acquainted with the instrument

              • soittimen rakenne
              • Getting acquainted with the instrument
              • klarinetin kokoaminen ja lehdykän asentaminen
              • soittimen jokapäiväinen huolto

              Adequate practicing circumstances

              • rauhallinen harjoittelupaikka
              • nuottiteline
              • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
              • omien läksyjen tietäminen

              Practicing

              • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
              • vanhemman kannustus ja tuki
              • oman osaamisen tunnistaminen

              TECHNICAL SKILLS

              Playing posture

              • luonteva, ryhdikäs soittoasento
              • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot

              Breathing technique

              • klarinetin äänen perusteet
              • luontevan ansatsin (huuliotteen) rakentaminen
              • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

              MUSIC PERCEPTION

              • nuotinluvun alkeet
              • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

              REPERTOIRE

              • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

              ENSEMBLE PLAYING

              • toisen kuuntelu
              • yhteinen pulssi
              • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
              • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

              CREATIVE SKILLS

              • klarinetin äänimaailmaan tutustuminen
              • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
              • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
              • pienet omat sävellykset

              CONCERT COMPETENCES

              • esiintymiseen valmistautuminen
              • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
              • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
              • konserttikäynnit kuulijana

              LEVEL PERFORMANCE

              • esiintyminen kuulijoille

                BASIC LEVEL 1

                PRACTICING

                • vanhemman kannustus ja tuki
                • soittimen virittäminen
                • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
                • toistojen välttämättömyys
                • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

                TECHNICAL SKILLS

                Breathing technique

                • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
                • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

                Playing posture

                • mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

                Scales

                • duuri ja mollit (harmoninen tai melodinen) kahteen etumerkkiin asti
                • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
                • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

                MUSIC PERCEPTION

                • eri sävellajeihin tutustuminen
                • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
                • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
                • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
                • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

                REPERTOIRE

                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

                ENSEMBLE PLAYING

                • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
                • äänissä soittaminen

                CREATIVE SKILLS

                • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                CONCERT COMPETENCES

                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                • alku- ja loppukumarrukset
                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
                • konserttikäynnit kuulijana

                LEVEL PERFORMANCE

                • kaksi etydiä ja kaksi eri tyylistä pienimuotoista kappaletta mielellään eri sävellajeissa
                • helppo nuotinlukutehtävä
                • etydit ja nuotinlukutehtävä voidaan suorittaa erikseen soittamalla ne jollekin toiselle opettajalle.

                  BASIC LEVEL 2

                  PRACTICING

                  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                  • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                  • harjoittelee säännöllisesti
                  • osaa harjoitella keskittyneesti

                  TECHNICAL SKILLS

                  • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                  • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
                  • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta

                  Scales

                  • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
                  • asteikot soitetaan 2 oktaavin alalta
                  • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

                  MUSIC PERCEPTION

                  • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                  • perusrytmikuvioiden hallinta
                  • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                  • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                  • osaa soittaa ulkoa
                  • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                  • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                  REPERTOIRE

                  • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                  ENSEMBLE PLAYING

                  • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                  • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                  CREATIVE SKILLS

                  • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                  • mielikuvien ja tarinoiden avulla klarinetin äänimaailmaan tutustumista
                  • omia pieniä sävellyksiä

                  CONCERT COMPETENCES

                  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                  • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                  • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                  • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                  • konserttikäynnit kuulijana

                  LEVEL PERFORMANCE

                  • kaksi etydiä
                  • kolme eri tyylistä/-tunnelmaista lyhyehköä teosta, joista kaksi voi olla yhden sonaatin hidas ja nopea osa
                  • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
                  • etydit ja nuotinlukutehtävän voi suorittaa erikseen toiselle opettajalle

                    BASIC LEVEL 3

                    PRACTICING

                    • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                    • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                    • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                    • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                    • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                    • harjoittelee tavoitteellisesti

                    TECHNICAL SKILLS

                    • soittoasennon ergonomia
                    • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                    • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                    • pyrkimys kauniiseen ääneen
                    • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset, tuplakieli
                    • vibraton alkeet
                    • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                    Scales

                    • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
                    • kromaattinen asteikko
                    • asteikot soitetaan kahden oktaavin alalta
                    • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

                    MUSIC PERCEPTION

                    • nuottien lukeminen sujuvasti
                    • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                    • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                    • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                    • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                    • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                    • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                    • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                    REPERTOIRE

                    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

                    ENSEMBLE PLAYING

                    • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                    • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                    • yhteismusisointi orkesterissa ja/tai pienyhtyeessä

                    CREATIVE SKILLS

                    • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                    • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

                    CONCERT COMPETENCES

                    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                    • osaa huomioida yleisön
                    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                    • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                    • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                    • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                    • käy kuuntelemassa konsertteja

                    LEVEL PERFORMANCE

                    • kaksi etydiä
                    • yksi laajempi teos (sonaatti tai vastaava) ja kaksi eri tyylistä kappaletta
                    • yksi teos tai osa suositellaan soitettavaksi ulkoa
                    • nuotinlukutehtävä
                    • nuotinlukutehtävä ja etydit voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle

                      ADVANCED LEVEL

                      PRACTICING

                      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                      • harjoittelee tavoitteellisesti

                      Instrument care

                      • huolehtii oman soittimensa päivittäisestä huollosta

                      TECHNICAL SKILLS

                      • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                      • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                      • osaa kehittää klarinetin äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                      • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

                      MUSIC PERCEPTION

                      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                      • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                      • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                      • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

                      REPERTOIRE

                      • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti klarinetille sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                      ENSEMBLE PLAYING

                      • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
                      • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                      CREATIVE SKILLS

                      • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                      CONCERT COMPETENCES

                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                      • viimeistellyt esitykset
                      • luonteva lavakäytös
                      • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                      • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                      • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                      Beginner´s level
                      Basic Level 1
                      Basic Level 2
                      Basic Level 3
                      Advanced Level

                       

                       Fagotinsoiton taitotaulut

                      BEGINNER´S LEVEL

                      PRACTICING 

                      Tutustuminen fagottiin 

                      • soittimen osat
                      • fagotin kokoaminen ja purkaminen, säilytys kotona
                      • soittimen kuivaus harjoittelun jälkeen 
                      • suuttimen kastelu ja hoito

                      Adequate practicing circumstances 

                      • rauhallinen harjoittelupaikka
                      • nuottiteline
                      • säännöllisyys (vanhempien apu tärkeää), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
                      • tieto soittoläksyistä, lempikappaleet

                      Practicing 

                      • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
                      • vanhemman kannustus ja tuki
                      • oman osaamisen tunnistaminen

                      TECHNICAL SKILLS 

                      Playing posture 

                      • luonteva, ryhdikäs soittoasento
                      • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot

                      Breathing technique 

                      • äänenmuodostuksen perusteet
                      • luontevan ansatsin (huuliotteen) rakentaminen
                      • hengitystekniikan harjoittelu
                      • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

                      MUSIC PERCEPTION 

                      • nuotinluvun alkeet
                      • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

                      REPERTOIRE 

                      • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

                      ENSEMBLE PLAYING 

                      • toisten soittajien kuuntelu
                      • yhteinen pulssi
                      • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
                      • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                      CREATIVE SKILLS 

                      • erilaiset ilmaisutavat staccato/ legato
                      • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                      • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                      • pienet omat sävellykset

                      CONCERT COMPETENCES 

                      • esiintymiseen valmistautuminen
                      • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
                      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE 

                      esiintyminen kuulijoille

                      BASIC LEVEL 1

                      PRACTICING 

                      • vanhemman kannustus ja tuki
                      • soittimen virittäminen
                      • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
                      • toistojen välttämättömyys
                      • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

                      TECHNICAL SKILLS 

                      Breathing technique 

                      • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
                      • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

                      Playing posture 

                      • mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

                      Scales 

                      • duuri ja mollit (harmoninen tai melodinen) kahteen etumerkkiin asti
                      • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
                      • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

                      MUSIC PERCEPTION 

                      • eri sävellajeihin tutustuminen
                      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                      • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                      • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                      • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
                      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                      • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
                      • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
                      • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                      • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

                      REPERTOIRE 

                      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

                      ENSEMBLE PLAYING 

                      • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
                      • äänissä soittaminen

                      CREATIVE SKILLS 

                      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                      • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                      CONCERT COMPETENCES 

                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                      • alku- ja loppukumarrukset
                      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE 

                      • ohjelmakokonaisuus, jossa säestyksellisiä/säestyksettömiä sävellyksiä, voidaan esittää oppilaskonserttien yhteydessä
                      • helppo nuotinlukutehtävä, voidaan esittää toiselle opettajalle luokkatilanteessa

                      BASIC LEVEL 2

                      PRACTICING 

                      • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                      • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                      • harjoittelee säännöllisesti
                      • osaa harjoitella keskittyneesti

                      TECHNICAL SKILLS 

                      • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                      • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
                      • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta

                      Scales 

                      • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
                      • asteikot soitetaan 2 oktaavin alalta
                      • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

                      MUSIC PERCEPTION 

                      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                      • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                      • perusrytmikuvioiden hallinta
                      • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                      • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                      • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                      • osaa soittaa ulkoa
                      • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                      REPERTOIRE 

                      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                      ENSEMBLE PLAYING 

                      • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                      • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                      CREATIVE SKILLS 

                      • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                      • mielikuvien ja tarinoiden avulla fagotin ilmaisukeinoihin tutustumista
                      • omia pieniä sävellyksiä

                      CONCERT COMPETENCES 

                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                      • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                      • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                      • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE 

                      • oppilaalle luonteva ohjelmakokonaisuus, sisältää säestyksellisiä ja säestyksettömiä sävellyksiä, voidaan esittää oppilaskonsertissa (oppilaskonserttina)
                      • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
                      • nuotinlukutehtävä voidaan tehdä luokkatilanteessa, toisen opettajan läsnäollessa

                      BASIC LEVEL 3

                      PRACTICING 

                      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                      • harjoittelee tavoitteellisesti

                      TECHNICAL SKILLS 

                      • soittoasennon ergonomia
                      • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                      • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                      • Äänenmuodostuksen ja puhalluksen tiedostaminen
                      • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset
                      • vibraton alkeet
                      • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                      Scales 

                      • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
                      • kromaattinen asteikko C-c1
                      • asteikot soitetaan kahden oktaavin alalta
                      • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

                      MUSIC PERCEPTION 

                      • nuottien lukeminen sujuvasti B1-a2
                      • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                      • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                      • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                      • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                      • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                      REPERTOIRE 

                      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

                      ENSEMBLE PLAYING 

                      • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                      • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                      • yhteismusisointi orkesterissa ja/tai pienyhtyeessä

                      CREATIVE SKILLS 

                      • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                      • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

                      CONCERT COMPETENCES 

                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                      • osaa huomioida yleisön
                      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                      • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                      • käy kuuntelemassa konsertteja

                      LEVEL PERFORMANCE 

                      • oppilaan ja opettajan yhdessä laatima ohjelmistokokonaisuus, joka sisältää oppilaalle luontevia teoksia, sekä säestyksellisiä että säestyksettömiä sävellyksiä
                      • nuotinlukutehtävä
                      • Nuotinlukutehtävä voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle luokkatilanteessa.

                      ADVANCED LEVEL

                      PRACTICING 

                      • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                      • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                      • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                      • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                      • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                      • harjoittelee tavoitteellisesti

                      Instrument care 

                      • huolehtii oman soittimensa päivittäisestä huollosta

                      TECHNICAL SKILLS 

                      • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                      • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                      • kehittää äänenmuodostusta luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                      • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

                      MUSIC PERCEPTION 

                      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                      • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                      • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                      • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

                      REPERTOIRE 

                      • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti fagotille sävellettyä ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                      ENSEMBLE PLAYING 

                      • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
                      • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                      CREATIVE SKILLS 

                      • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                      CONCERT COMPETENCES 

                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                      • viimeistellyt esitykset
                      • luonteva lavakäytös
                      • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT 

                      • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                      • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia 

                      Beginner´s level
                      Basic Level 1
                      Basic Level 2
                      Basic Level 3
                      Advanced Level

                       Saksofoninsoiton taitotaulut

                      BEGINNER´S LEVEL

                      PRACTICING

                      Getting acquainted with the instrument

                      • soittimen rakenne
                      • Getting acquainted with the instrument
                      • soittimen jokapäiväinen huolto

                      Adequate practicing circumstances

                      • rauhallinen harjoittelupaikka
                      • nuottiteline
                      • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
                      • omien läksyjen tietäminen

                      Practicing

                      • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
                      • vanhemman kannustus ja tuki
                      • oman osaamisen tunnistaminen

                      TECHNICAL SKILLS

                      Playing posture

                      • luonteva, ryhdikäs soittoasento
                      • käsien, sormien oikeat/mahdollisimman luonnolliset asennot

                      Breathing technique

                      • saksofonin äänen perusteet
                      • luontevan ansatsin (huuliotteen) rakentaminen
                      • tasaisen, reilun ilmavirran käyttö

                      MUSIC PERCEPTION

                      • nuotinluvun alkeet
                      • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen

                      REPERTOIRE

                      • pieniä sävellyksiä ja improvisaatioita, korvakuulolta soittoa

                      ENSEMBLE PLAYING

                      • toisen kuuntelu
                      • yhteinen pulssi
                      • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
                      • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                      CREATIVE SKILLS

                      • saksofonin äänimaailmaan tutustuminen
                      • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                      • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                      • pienet omat sävellykset

                      CONCERT COMPETENCES

                      • esiintymiseen valmistautuminen
                      • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
                      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                      • konserttikäynnit kuulijana

                      LEVEL PERFORMANCE

                      • esiintyminen kuulijoille

                        BASIC LEVEL 1

                        PRACTICING

                        • vanhemman kannustus ja tuki
                        • soittimen virittäminen
                        • harjoitusta vaativien asioiden, vaikeiden kohtien tunnistaminen ja niihin keskittyminen
                        • toistojen välttämättömyys
                        • harjoittelun säännöllisyys, huolellisuus

                        TECHNICAL SKILLS

                        Breathing technique

                        • mahdollisimman tasaisen ilmavirran aikaansaaminen
                        • dynamiikan alkeet (kovaa-hiljaa)

                        Playing posture

                        • mahdollisimman mukavan soittoasennon (kädet, vartalo) löytäminen

                        Scales

                        • duuri ja mollit (harmoninen tai melodinen) kahteen etumerkkiin asti
                        • asteikot soitetaan yhden oktaavin alalta
                        • asteikot soitetaan opettajalle ulkoa opetuksen yhteydessä

                        MUSIC PERCEPTION

                        • eri sävellajeihin tutustuminen
                        • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                        • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                        • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                        • kertausmerkki, 1-maali ja 2-maali sekä da Capo -merkintöjen tunnistaminen
                        • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                        • ulkoa soittaminen (ilman nuottia)
                        • eri tyylisten kappaleiden soittaminen
                        • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                        • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)

                        REPERTOIRE

                        • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

                        ENSEMBLE PLAYING

                        • yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa tai pienyhtyeessä
                        • äänissä soittaminen

                        CREATIVE SKILLS

                        • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                        • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                        CONCERT COMPETENCES

                        • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                        • alku- ja loppukumarrukset
                        • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                        • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                        • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                        • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                        • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin (esim. kotiyleisölle)
                        • konserttikäynnit kuulijana

                        LEVEL PERFORMANCE

                        • kaksi etydiä ja kaksi eri tyylistä pienimuotoista kappaletta mielellään eri sävellajeissa
                        • helppo nuotinlukutehtävä
                        • etydit ja nuotinlukutehtävä voidaan suorittaa erikseen soittamalla ne jollekin toiselle opettajalle.

                          BASIC LEVEL 2

                          PRACTICING

                          • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                          • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                          • harjoittelee säännöllisesti
                          • osaa harjoitella keskittyneesti

                          TECHNICAL SKILLS

                          • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                          • artikulaatioon vaihtelu (legato-staccato)
                          • sävelpuhtauden, rytmien ja voimakkuuksien hallinta

                          Scales

                          • duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen) neljään etumerkkiin asti
                          • asteikot soitetaan 2 oktaavin alalta
                          • asteikot soitetaan ulkoa opettajalle opetuksen yhteydessä

                          MUSIC PERCEPTION

                          • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                          • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                          • perusrytmikuvioiden hallinta
                          • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                          • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                          • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                          • osaa soittaa ulkoa
                          • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                          • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                          REPERTOIRE

                          • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                          ENSEMBLE PLAYING

                          • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                          • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                          CREATIVE SKILLS

                          • improvisointi: esimerkiksi 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                          • mielikuvien ja tarinoiden avulla saksofonin äänimaailmaan tutustumista
                          • omia pieniä sävellyksiä

                          CONCERT COMPETENCES

                          • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                          • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                          • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                          • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                          • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                          • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                          • konserttikäynnit kuulijana

                          LEVEL PERFORMANCE

                          • kaksi etydiä
                          • kolme eri tyylistä/-tunnelmaista lyhyehköä teosta, joista kaksi voi olla yhden sonaatin hidas ja nopea osa
                          • nuotinlukutehtävänä pt 1 tasoinen kappale
                          • etydit ja nuotinlukutehtävän voi suorittaa erikseen toiselle opettajalle.

                            BASIC LEVEL 3

                            PRACTICING

                            • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                            • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                            • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                            • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                            • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                            • harjoittelee tavoitteellisesti

                            TECHNICAL SKILLS

                            • soittoasennon ergonomia
                            • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                            • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                            • pyrkimys kauniiseen ääneen
                            • artikulaation perusteet: legato, staccato, peruskaaritukset, tuplakieli
                            • vibraton alkeet
                            • eri voimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                            Scales

                            • kaikki duurit ja mollit (harmoninen tai melodinen)
                            • kromaattinen asteikko
                            • asteikot soitetaan kahden oktaavin alalta
                            • asteikot soitetaan omalle opettajalle opetuksen yhteydessä

                            MUSIC PERCEPTION

                            • nuottien lukeminen sujuvasti
                            • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                            • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                            • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                            • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                            • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                            • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                            • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                            • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                            • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                            REPERTOIRE

                            • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden noin kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

                            ENSEMBLE PLAYING

                            • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                            • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                            • yhteismusisointi orkesterissa ja/tai pienyhtyeessä

                            CREATIVE SKILLS

                            • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                            • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa

                            CONCERT COMPETENCES

                            • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                            • osaa huomioida yleisön
                            • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                            • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                            • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                            • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                            • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                            • käy kuuntelemassa konsertteja

                            LEVEL PERFORMANCE

                            • kaksi etydiä
                            • yksi laajempi teos (sonaatti tai vastaava) ja kaksi eri tyylistä kappaletta
                            • yksi teos tai osa suositellaan soitettavaksi ulkoa
                            • nuotinlukutehtävä
                            • nuotinlukutehtävä ja etydit voidaan soittaa erikseen toiselle opettajalle

                              ADVANCED LEVEL

                              PRACTICING

                              • osaa aikatauluttaa harjoittelunsa viikko-ohjelmaansa
                              • käyttää harjoitusaikansa järkevästi
                              • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja
                              • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                              • osaa harjoitella yksityiskohtia ja kokonaisuutta
                              • harjoittelee tavoitteellisesti

                              Instrument care

                              • huolehtii oman soittimensa päivittäisestä huollosta

                              TECHNICAL SKILLS

                              • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                              • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                              • osaa kehittää saksofonin äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                              • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi

                              MUSIC PERCEPTION

                              • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                              • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                              • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                              • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                              • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                              • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin

                              REPERTOIRE

                              • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti saksofonille sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                              ENSEMBLE PLAYING

                              • yhtyesoitto ja kamarimusiikki
                              • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                              CREATIVE SKILLS

                              • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                              CONCERT COMPETENCES

                              • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                              • viimeistellyt esitykset
                              • luonteva lavakäytös
                              • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                              • konserttikäynnit kuulijana

                              LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                              • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                              • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                              Beginner´s level
                              Basic Level 1
                              Basic Level 2
                              Basic Level 3
                              Advanced Level

                               Trumpetinsoiton taitotaulut

                              BEGINNER´S LEVEL

                              PRACTICINGRJOITTELU

                              • Getting acquainted with the instrument
                              • soittimen rakenne
                              • miten ääni syntyy
                              • vireisyys
                              • soittimen huolto

                              Adequate practicing circumstances

                              • rauhallinen harjoittelupaikka
                              • nuottiteline
                              • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
                              • omien läksyjen tietäminen

                              Practicing

                              • hyvä lämmittely
                              • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
                              • vanhemman kannustus ja tuki
                              • oman osaamisen tunnistaminen

                              TECHNICAL SKILLS

                              • hyvä, ryhdikäs soittoasento istuen/seisten
                              • rentous, minimijännitys
                              • luonteva pään asento -> hyvä puhallusteho
                              • Vasen käsi pitää trumpetista tukevasti kiinni ja oikean käden sormet ovat venttiileillä

                              MUSIC PERCEPTION

                              • nuotinluvun alkeet
                              • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
                              • oman soiton kuuntelu – korjaaminen

                              REPERTOIRE

                              • Tuttuja melodioita, pieniä kappaleita, improvisaatioita yms.

                              ENSEMBLE PLAYING

                              • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
                              • yhteinen pulssi
                              • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
                              • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                              CREATIVE SKILLS

                              • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                              • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                              • pienet omat sävellykset

                              CONCERT COMPETENCES

                              • esiintyminen Numon konsertissa
                              • esiintymiseen valmistautuminen
                              • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
                              • virheiden sietäminen
                              • konserttikäynnit kuulijana

                              LEVEL PERFORMANCE

                              • kolme pientä kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
                              • nuotinlukutehtävä

                                BASIC LEVEL 1

                                PRACTICING

                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • hyvä lämmittely
                                • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                • toistojen välttämättömyys
                                • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                • tauotus

                                TECHNICAL SKILLS

                                • hyvä ryhdikäs soittoasento: rentous tärkeää
                                • soittoasennon korjaaminen peilin avulla
                                • käsien oikea asento
                                • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu

                                Scales

                                • Yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut: C, F, Bb, G, D-duurit sekä melodiset mollit kolmisointuineen opettajalle soitettuna

                                 

                                MUSIC PERCEPTION

                                • sävellajeihin tutustuminen
                                • tutustuminen transponointiin
                                • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                                • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                • kertausmerkki, maalit ja da Capo
                                • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                • osaa soittaa eri tyylisiä kappaleita
                                • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                                • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)
                                • nuotinlukuharjoituksia

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • soittokaverin kanssa toimiminen
                                • pienyhtyeessä toimiminen
                                • orkesterisoitto

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                • mielikuvien ja tarinoiden avulla trumpetin äänimaailmaan tutustumista
                                • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • alku- ja loppukumarrukset
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • kaksi erilaista kappaletta ja kaksi etydiä

                                asteikot opettajalle soitettuna

                                BASIC LEVEL 2

                                PRACTICING

                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • hyvä lämmittely
                                • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                • toistojen välttämättömyys
                                • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                • tauotus

                                TECHNICAL SKILLS

                                • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                                • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                • legatot ja staccatot
                                • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu
                                • äänenvoimakkuuksien hallinta (piano, forte, crescendo, diminuendo)

                                Scales

                                • Yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut: Es, As, A, E-duurit sekä melodiset mollit opettajalle soitettuna

                                MUSIC PERCEPTION

                                • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen kolmeen ylennysmerkkiin ja kolmeen alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                • accelerando, ritardando
                                • tempomerkintöjen tunnistaminen
                                • tasajakoisen ja kolmijakoisen tahtilajin tunnistaminen
                                • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                                • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                                • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                • mielikuvien ja tarinoiden avulla trumpetin äänimaailmaan tutustumista
                                • omia pieniä sävellyksiä

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä
                                • asteikot
                                • nuotinlukutehtävä

                                BASIC LEVEL 3

                                PRACTICING

                                • soittimen huollon hallinta, osaa virittää itse
                                • osaa työskennellä omatoimisesti (harjoittelupäiväkirja) ja pystyy työskentelemään pitkäjänteisesti
                                • osaa tauottaa harjoitteluaan
                                • osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja käyttää monipuolisia harjoittelutapoja (esim. mielikuvaharjoittelu, metronomi)
                                • keskittyy harjoiteltavaan taitoon tai kappaleeseen ja osaa harjoitella vaikeat kohdat (erikseen)

                                TECHNICAL SKILLS

                                • soittoasennon ergonomia
                                • kehon huolto
                                • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                                • puhallustekniikan hallinta, vokaaliasennot
                                • kielitekniikan hallinta
                                • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                                • laajempi äänenvoimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                                Scales

                                • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut: Des, Ges, H, Fis-duurit sekä melodiset mollit opettajalle soitettuna

                                MUSIC PERCEPTION

                                • nuottien lukeminen sujuvasti
                                • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                                • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                                • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                                • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                                • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                                • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                                • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                                • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                                • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
                                • tuttujen sävelmien soveltaminen trumpetille esim. toivelaulukirjoista

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • osaa huomioida yleisön
                                • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                • suhtautuminen esiintymisjännitykseen ja keinot sen hallitsemiseen
                                • käy kuuntelemassa konsertteja

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • Kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä
                                • yhteismusisointi suositeltavaa
                                • asteikot
                                • nuotinlukutehtävä

                                ADVANCED LEVEL

                                PRACTICINGRJOITTELU

                                • osaa suunnitella harjoitusaikataulunsa viikko-ohjelmaansa
                                • käyttää harjoitusaikansa järkevästi ja tavoitteellisesti
                                • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja, esim. äänittää ja kuuntelee omaa soittoaan
                                • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                                • osaa harjoitella sekä yksityiskohtia että kokonaisuutta
                                • harjoitusesiintymiset

                                TECHNICAL SKILLS

                                • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                                • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                                • osaa kehittää trumpetin äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                                • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi
                                • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut

                                MUSIC PERCEPTION

                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
                                • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                                • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                                • äänitteiden vertaileva kuuntelu
                                • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                • osaa ilmentää soitossaan erilaisia tunnelmia
                                • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin
                                • sujuva ”prima vista” eli nuotinlukutaito ”toivelaulukirjatasolla”

                                REPERTOIRE

                                • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti trumpetille sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
                                • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                • luonteva lavakäytös
                                • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                                • Itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                                • Konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                                Beginner´s level
                                Basic Level 1
                                Basic Level 2
                                Basic Level 3
                                Advanced Level

                                 Käyrätorvensoiton taitotaulut

                                BEGINNER´S LEVEL

                                PRACTICING

                                Getting acquainted with the instrument

                                • soittimen rakenne
                                • miten ääni syntyy
                                • vireisyys
                                • soittimen huolto

                                Adequate practicing circumstances

                                • rauhallinen harjoittelupaikka
                                • nuottiteline
                                • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
                                • omien läksyjen tietäminen

                                Practicing

                                • hyvä lämmittely
                                • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • oman osaamisen tunnistaminen

                                TECHNICAL SKILLS

                                • hyvä, ryhdikäs soittoasento istuen/seisten
                                • oikean käden asento oikein alusta pitäen
                                • rentous, minimijännitys
                                • luonteva pään asento -> hyvä puhallusteho

                                Left hand technique

                                • sormet venttiileillä koko ajan

                                Right hand technique

                                • käsi kellon ulkoreunassa kuppiasennossa
                                • äänen korkeuden ja voimakkuuden sääteleminen
                                • tukkeamistekniikka

                                MUSIC PERCEPTION

                                • nuotinluvun alkeet
                                • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
                                • oman soiton kuuntelu – korjaaminen

                                REPERTOIRE

                                • Tuttuja melodioita, pieniä kappaleita, improvisaatioita yms.

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
                                • yhteinen pulssi
                                • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
                                • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                                CREATIVE SKILLS

                                • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                                • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                                • pienet omat sävellykset

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konsertissa
                                • esiintymiseen valmistautuminen
                                • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
                                • virheiden sietäminen
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • kolme pientä kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
                                • C- ja B-duuri (1 oktaavi)
                                • nuotinlukutehtävä

                                BASIC LEVEL 1

                                PRACTICING

                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • hyvä lämmittely
                                • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                • toistojen välttämättömyys
                                • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                • tauotus

                                TECHNICAL SKILLS

                                • hyvä ryhdikäs soittoasento: rentous tärkeää
                                • soittoasennon korjaaminen peilin avulla
                                • käsien oikea asento
                                • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu

                                Left hand technique

                                • sormet venttiileillä koko ajan

                                Right hand technique

                                • käsi kellon ulkoreunassa kuppiasennossa
                                • äänen korkeuden ja voimakkuuden sääteleminen
                                • tukkeamistekniikka

                                Scales

                                • Yksioktaaviset asteikot ja 3- soinnut: C-duuri, B-duuri, D-duuri, a-molli, g-molli, h-molli (melodiset)

                                MUSIC PERCEPTION

                                • sävellajeihin tutustuminen
                                • tutustuminen transponointiin
                                • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                                • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                • kertausmerkki, maalit ja da Capo
                                • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                • osaa soittaa eri tyylisiä kappaleita
                                • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                                • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)
                                • nuotinlukuharjoituksia

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • soittokaverin kanssa toimiminen
                                • pienyhtyeessä toimiminen
                                • orkesterisoitto

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                • mielikuvien ja tarinoiden avulla käyrätorven äänimaailmaan tutustumista
                                • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • alku- ja loppukumarrukset
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • Kaksi erilaista kappaletta ja kaksi etydiä joista toinen transponoiden Es:lle
                                • Asteikot

                                BASIC LEVEL 2

                                PRACTICING

                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • hyvä lämmittely
                                • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                • toistojen välttämättömyys
                                • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                • tauotus

                                TECHNICAL SKILLS

                                • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                                • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                • legatot ja staccatot
                                • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu
                                • äänenvoimakkuuksien hallinta (piano, forte, crescendo, diminuendo)

                                Scales

                                • Yksioktaaviset asteikot ja 3- soinnut: F-duuri, G-duuri, A-duuri, d-molli, e-molli, fis-molli (melodiset)

                                MUSIC PERCEPTION

                                • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen kolmeen ylennysmerkkiin ja kolmeen alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                • accelerando, ritardando
                                • tempomerkintöjen tunnistaminen
                                • tasajakoisen ja kolmijakoisen tahtilajin tunnistaminen
                                • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                                • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                                • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                • mielikuvien ja tarinoiden avulla käyrätorven äänimaailmaan tutustumista
                                • omia pieniä sävellyksiä

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä joista toinen transponoiden Es:lle ja C:lle
                                • asteikot
                                • nuotinlukutehtävä

                                BASIC LEVEL 3

                                PRACTICING

                                • soittimen huollon hallinta, osaa virittää itse
                                • osaa työskennellä omatoimisesti (harjoittelupäiväkirja) ja pystyy työskentelemään pitkäjänteisesti
                                • osaa tauottaa harjoitteluaan
                                • osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja käyttää monipuolisia harjoittelutapoja (esim. mielikuvaharjoittelu, metronomi)
                                • keskittyy harjoiteltavaan taitoon tai kappaleeseen ja osaa harjoitella vaikeat kohdat (erikseen)

                                TECHNICAL SKILLS

                                • soittoasennon ergonomia
                                • kehon huolto
                                • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                                • puhallustekniikan hallinta, vokaaliasennot
                                • kielitekniikan hallinta
                                • tukkeamistekniikka
                                • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                                • laajempi äänenvoimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                                Scales

                                • yksioktaaviset asteikot ja 3-soinnut: E-duuri, Es-duuri, As-duuri, cis-molli, c-molli, f-molli (melodiset)

                                MUSIC PERCEPTION

                                • nuottien lukeminen sujuvasti g-c3 -alalta
                                • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                                • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                                • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                                • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                                • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                                • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                                • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                                • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                                • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
                                • tuttujen sävelmien soveltaminen käyrätorvelle esim. toivelaulukirjoista

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • osaa huomioida yleisön
                                • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                • suhtautuminen esiintymisjännitykseen ja keinot sen hallitsemiseen
                                • käy kuuntelemassa konsertteja

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • Kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä, joista toinen transponoiden Es:lle, C:lle ja D:lle
                                • yhteismusisointi suositeltavaa
                                • asteikot
                                • nuotinlukutehtävä

                                ADVANCED LEVEL

                                PRACTICING

                                • osaa suunnitella harjoitusaikataulunsa viikko-ohjelmaansa
                                • käyttää harjoitusaikansa järkevästi ja tavoitteellisesti
                                • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja, esim. äänittää ja kuuntelee omaa soittoaan
                                • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                                • osaa harjoitella sekä yksityiskohtia että kokonaisuutta
                                • harjoitusesiintymiset

                                TECHNICAL SKILLS

                                • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                                • hioo sormitekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                                • osaa kehittää käyrätorven äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                                • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi
                                • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut sekä transponointia Es:lle, C:lle, D:lle, B:lle, A:lle ja As:lle

                                MUSIC PERCEPTION

                                • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
                                • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                                • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                                • äänitteiden vertaileva kuuntelu
                                • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                • osaa ilmentää soitossaan erilaisia tunnelmia
                                • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin
                                • sujuva ”prima vista” eli nuotinlukutaito ”toivelaulukirjatasolla”

                                REPERTOIRE

                                • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti käyrätorvelle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
                                • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                • luonteva lavakäytös
                                • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                                • Itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                                • Konsertin kesto vähintään 20 minuuttia

                                 

                                Beginner´s level
                                Basic Level 1
                                Basic Level 2
                                Basic Level 3
                                Advanced Level

                                Kitaransoiton taitotaulut


                                INTRODUCTION

                                Nämä taitotaulut kuvaavat kitaransoiton opiskelua Nurmijärven musiikkiopistolla. Taitotauluista löydät kuvaukset eri  tasojen tavoitteista sekä sisällöistä. Taitotaulujen tavoite on helpottaa kitaransoiton opiskelun hahmottamista musiikkiopistolla. Jokaisen tason lopussa on lista Eteenpäin kun, jonka suoritettuasi pääset siirtymään seuraavalle taitotasolle.

                                Soittoharrastuksen tavoitteena on hyvän musiikkisuhteen luominen, musiikin ja soittamisen ottaminen osaksi omaa elämää sekä soitosta nauttiminen. Nurmijärven musiikkiopistolla opiskellessasi osallistut taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukaiseen opetukseen, jonka keskiössä on pitkäjänteisyys ja tasolta toiselle siirtyminen. Sopivien tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttaminen lisäävät soittomotivaatiota ja parantavat omaa suhdetta musiikkiin.

                                Jokainen soittaja on yksilö ja kitaraopinnot räätälöidään jokaiselle sopiviksi. Taitotaulut antavat suuntaviivoja, mutta jokaisen kitaristin polku on omanlainen. Hyvä yhteys oppilaan, opettajan ja kodin välillä on tärkeä.

                                Pitkäjänteiseen kehittymiseen soittoharrastuksen parissa kuuluu oleellisesti kotiharjoittelu. Erityisesti nuorten oppilaiden kohdalla huoltajien rooli on tärkeä. Hyvien harjoittelurutiinien ja olosuhteiden luominen kotona kannattaa aloittaa heti harrastuksen ensiaskeleista.

                                Musiikin kuuntelu, konserteissa käynti sekä esiintyminen kuuluvat kaikki hyvän musiikkisuhteen luomiseen. Musiikkiopisto tarjoaa paljon mahdollisuuksia päästä esiintymään sekä kuulemaan erilaisia konsertteja. Positiiviset esiintymiskokemukset kannattelevat harrastuksen parissa sekä lisäävät motivaatiota.

                                Iloisia soittohetkiä kitaran parissa!

                                BEGINNER´S LEVEL

                                TECHNICAL SKILLS

                                • Perusnäppäys, tirando TAI apoyando
                                • Yksiäänisiä melodioita
                                • Tutustutaan myös helppoihin kaksiäänisiin kappaleisiin

                                MUSIC PERCEPTION

                                • Yksiäänisten melodioiden hahmottaminen sekä korvakuulolta että nuoteista
                                • Nuottien ja nuotinluvun harjoittelua
                                • Musiikin kuuntelu ja konserteissa käynti

                                PRACTICING

                                • Klassisen kitaran soittoasento
                                • Harjoittelurutiinin harjoittelua, vanhemman tuki tärkeä!
                                • Pienten tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttaminen
                                • Keskittymiskyvyn harjoittelu
                                • Oman soiton arviointi

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • Yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa
                                • Toisen soittajan kuuntelu

                                CREATIVE SKILLS

                                • Improvisoidaan muutamalla sävelellä tai äänellä opettajan kanssa vuorotellen Tutustutaan ja keksitään erilaisia laajennettuja soittotekniikoita (esim. golpe, bartok -pizz.), jotka herättävät mielikuvistusta.

                                CONCERT COMPETENCES

                                • Lyhyitä konserttiesiintymisiä
                                • Konserttikäyntejä

                                GO FURTHER WHEN:

                                • Olen esiintynyt vähintään yhden kerran lukuvuoden aikana
                                • Olen soittanut ja tutustunut asteikkoihin (1 asteikko riittää)
                                • Olen löytänyt hyvän kitaran soittoasennon
                                • Olen oppinut harjoittelemaan kotona
                                • Olen suorittanut taitosoiton (tasosuoritus)

                                TASOSUORITUS:

                                • Kaksi yksiäänistä kappaletta
                                • Yhden oktaavin vapaavalintainen asteikko
                                • Tasosuorituksen voi tehdä myös videona, toiselle opettajalle luokkahuoneessa tai konsertissa

                                BASIC LEVEL 1

                                TECHNICAL SKILLS

                                • Erilaiset soittotavat
                                • Perusnäppäys, tirando ja apoyando
                                • Enimmäkseen yksiäänisiä melodioita
                                • Tutustutaan myös helppoihin kaksiäänisiin kappaleisiin

                                MUSIC PERCEPTION

                                • Oppilas oppii hahmottamaan yksiäänisiä melodiakulkuja ja soittamaan niitä sekä korvakuulolta että nuoteista
                                • Nuottien ja nuotinluvun harjoittelua
                                • Asteikkoihin tutustuminen
                                • Musiikin kuuntelu ja konserteissa käynti

                                PRACTICING

                                • Klassisen kitaran soittoasento
                                • Harjoittelurutiinin harjoittelua, vanhemman tuki tärkeä!
                                • Tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttaminen
                                • Keskittymiskyvyn harjoittelu
                                • Oman soiton arviointi

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • Yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa
                                • Kitarayhtyeisiin osallistuminen
                                • Toisen soittajan kuuntelu

                                CREATIVE SKILLS

                                • Rohkaistaan omien musiikillisten ideoiden kehittämiseen sekä niiden ylöskirjaamiseen
                                • Improvisoidaan muutamalla sävelellä tai äänellä opettajan kanssa vuorotellen
                                • Kokeillaan ja keksitään erilaisia laajennettuja soittotekniikoita (esim. golpe, bartok -pizz.), jotka herättävät mielikuvistusta.

                                CONCERT COMPETENCES

                                • Lyhyitä konserttiesiintymisiä
                                • Konserttikäyntejä

                                GO FURTHER WHEN:

                                • Olen esiintynyt yksin tai ryhmässä opintojen aikana
                                • Olen soittanut erityylisiä kappaleita
                                • Olen oppinut harjoittelemaan kotona
                                • Olen löytänyt hyvän soittoasennon ja äänenmuodostuksen kitaralla
                                • Olen suorittanut sävellajitehtävät
                                • Olen suorittanut taitosoiton (tasosuoritus)

                                TASOSUORITUS:

                                • Neljä erityylistä kappaletta
                                • Neljä kahden oktaavin asteikkoa, joista tasosuorituksessa soitetaan kaksi
                                • Prima vista (nuotinluku)

                                BASIC LEVEL 2

                                TECHNICAL SKILLS

                                • Soittotekniikkaa kehitetään kappaleiden lisäksi erilaisin harjoituksin
                                • Musiikillinen ilmaisu ja fraseerauksen periaatteita
                                • Laajennetaan dynamiikan ja erilaisten karaktäärien käyttöä

                                MUSIC PERCEPTION

                                • Nuotinluku 1. asemassa, yksittäisiä nuotteja tai helppoja melodioita muissa asemissa
                                • Vapaa säestys
                                • Itse keksittyjen melodioiden nuotintaminen
                                • Tutustuminen oman instrumentin ohjelmistoon kuuntelemalla äänitteitä
                                • Konserteissa käynti

                                PRACTICING

                                • Säännöllinen harjoittelu ja harjoittelurutiini
                                • Oman soiton tallentaminen
                                • Tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttaminen
                                • Säestämisen harjoittelua
                                • Korvakuulosoitto

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • Yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa
                                • Kitarayhtyeisiin osallistuminen
                                • Toisen soittajan kuuntelu
                                • Mahdollisuuksien mukaan myös eri instrumenttien kanssa soittaminen

                                CREATIVE SKILLS

                                • Itse keksittyjen melodioiden nuotinnus ja äänitys
                                • Itse kehitettyjä sointukiertoja
                                • Kappalerakenteiden hahmottaminen
                                • Asteikkojen käyttö improvisoinnissa

                                CONCERT COMPETENCES

                                • Esiintymisiä yksin tai ryhmässä
                                • Konserttikäyntejä

                                GO FURTHER WHEN:

                                • Olen esiintynyt yksin tai ryhmässä vähintään kahdesti lukuvuoden aikana.
                                • Harjoittelu kotona sujuu
                                • Sävellajitehtävät
                                • Olen suorittanut taitosoiton (tasosuoritus)
                                • Olen saanut palautetta kehittymisestäni ja osaamisestani toiselta opettajalta

                                TASOSUORITUS:

                                • Viisi erityylistä kappaletta
                                • Kuusi kahden oktaavin asteikkoa, joista tasosuorituksessa soitetaan kaksi
                                • Prima vista (nuotinluku)

                                BASIC LEVEL 3

                                TECHNICAL SKILLS

                                • Erilaisia arpeggioikuvioita ja sormilla soitettavia säestyskuvioita
                                • Musiikillista ilmaisua syvennetään
                                • Eri aikakausien tyylien mukainen fraseeraus
                                • Äänenmuodostukseen perehdytään huolellisemmin
                                • Vibraatto ja barré -tekniikat
                                • Musiikin hahmottaminen
                                • Prima vista –soittoa myös ylemmissä asemissa
                                • Oman soittimen ohjelmistoon tutustuminen sekä keskeisten teosten tunnistaminen

                                PRACTICING

                                • Soiton ja soittoasennon ergonomian kehittäminen ja ymmärrys
                                • Säännöllinen harjoittelu ja soittotekniikan kehittäminen
                                • Tavoitteet ja niiden saavuttaminen
                                • Vapaa säestys

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • Yhteissoiton harjoittelua opettajan kanssa
                                • Kitarayhtyeisiin osallistuminen
                                • Toisen soittajan kuuntelu
                                • Myös muiden soittajien kanssa yhdessä soittaminen

                                CREATIVE SKILLS

                                • Laajennetaan ja kehitetään aiemmin opittua asteikkovalikoimaa improvisaatiossa
                                • Oman sävellyksen tallentaminen

                                CONCERT COMPETENCES

                                • Esiintymisiä yksin tai ryhmässä
                                • Konserttikäyntejä
                                • Suurempien konserttikokonaisuuksien hallinta

                                GO FURTHER WHEN:

                                • Olen esiintynyt vähintään kolme kertaa lukuvuodessa soittaen erityylisiä kappaleita eri aikakausilta
                                • Harjoittelu kotona sujuu
                                • Olen kokeillut pienten sävellysten tekoa
                                • Sävellajitehtävät suoritettuina
                                • Olen suorittanut taitosoiton (tasosuoritus)

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • 5-6 erityylistä kappaletta
                                • Kaikki duuri- ja molliasteikot ilman vapaita kieliä, joista tasosuorituksessa soitetaan kaksi
                                • Prima vista (nuotinluku)

                                ADVANCED LEVEL

                                TECHNICAL SKILLS

                                • Kitaransoiton eri tekniikoiden sujuva käyttö
                                • Soittotekniikan omatoiminen soveltava käyttö tarpeen mukaan
                                • Soittotekniikka osana tulkintaa
                                • Erikoistekniikoihin tutustuminen (esim. erilaiset rasgueadot)
                                • Musiikin hahmottaminen
                                • Riittävät prima vista –taidot
                                • Musiikin muotojen hahmottaminen ja niiden mukaan fraseeraaminen
                                • Eri tyylien tunnistaminen

                                PRACTICING

                                • Harjoittelun aikatauluttaminen
                                • Asioiden priorisointi
                                • Säännöllinen soittotekniikan kehittäminen
                                • Yhteissoitto
                                • Toimiminen osana erikokoisia yhtyeitä
                                • Oman soiton muokkaus ryhmän mukaan
                                • Eri roolit kokoonpanossa sekä johtajana toimiminen

                                CREATIVE SKILLS

                                • Omaleimaisen soiton kehittäminen
                                • Soittamisen kehittäminen omien mieltymysten mukaan

                                CONCERT COMPETENCES

                                • Konserttikäynnit
                                • Suurien kokonaisuuksien hahmottaminen
                                • Konserttiohjelman suunnittelu
                                • Konserttiin valmistautuminen
                                • Konserttietiketti

                                LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                                • Konserttikokonaisuuden rakentaminen soittajan toiveiden mukaan
                                • Käsiohjelman ja julisteen suunnittelu
                                • Päättökonsertti voi sisältää musiikkia myös muilla instrumenteilla soitettuna
                                • Suunnitellaan oman opettajan kanssa
                                • Itse suunniteltu konserttiohjelma, jossa voi olla myös yhteissoittoa tai soittoa muilla instrumenteilla
                                • Kesto noin 20-30min
                                Beginner´s level
                                Basic Level 1
                                Basic Level 2
                                Basic Level 3
                                Advanced Level

                                Kanteleensoiton taitotaulut

                                 

                                BEGINNER´S LEVEL

                                PRACTICING

                                • pieniä harjoittelutuokioita säännöllisesti
                                • toistojen välttämättömyys
                                • tavoitteellisuus
                                • vanhempien kannustus ja tuki

                                Kantele handling (together with a guardian)

                                • soittimen oikea säilytys ja kuljetus
                                • kanteleen osien nimet
                                • kielten ja soittimen puhdistaminen (vanhemman kanssa)
                                • virittäminen (neuvotaan vanhemmille)

                                TECHNICAL SKILLS

                                Playing posture

                                • tuolin korkeuden säätäminen
                                • luonteva ja rento soittoasento
                                • rennot ja pyöreät sormet
                                • joustavat ja soittoa myötäilevät käsivarret ja ranteet

                                Playing technique

                                • yksittäisten sävelten poimiminen
                                • liukuminen (glissandot)
                                • lauta- ja sormisammutus
                                • oikean ja vasemman käden hallinta
                                • melodia vasemmalla kädellä
                                • peukalon soittoliikkeet
                                • kolmisointu
                                • mattaääni ja huiluäänien alkeet (kahden käden tekniikka)
                                • äänen voimakkuuden sääteleminen

                                MUSIC PERCEPTION

                                • nuotinluvun alkeet
                                • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
                                • kuulonvarainen soittaminen
                                • kielten ja sävelten nimeäminen
                                • kanteleen oktaavialat
                                • g- ja f-nuottiavain
                                • sorminumerot
                                • soittaminen ulkomuistista

                                REPERTOIRE

                                • pieniä sävellyksiä, lastenlauluja, improvisaatioita yms.

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • oman opettajan kanssa soittaminen
                                • yhteinen pulssi
                                • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
                                • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                                CREATIVE SKILLS

                                • soittaminen opettajan mallin mukaan
                                • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                                • improvisointi tunteen, kuvan tai tarinan pohjalta
                                • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                                • pienet omat sävellykset/sovitukset

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintymiseen valmistautuminen
                                • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • esiintyminen konsertissa, soittajaisissa tai toiselle opettajalle

                                BASIC LEVEL 1

                                PRACTICING                                                           

                                • säännöllinen kotiharjoittelu tavoitteet ja päämäärä mielessä
                                • toistojen välttämättömyys
                                • tavoitteellisuus
                                • vanhempien kannustus ja tuki
                                • tavoitteiden asettaminen opettajan kanssa

                                Ergonomics

                                • luonteva soittoasento
                                • rentouden tiedostaminen
                                • rennot ja pyöreät sormet
                                • joustavat ja soittoa myötäilevät käsivarret ja ranteet

                                Principles of the mechanics

                                • viputekniikan alkeita
                                • kielten ja soittimen puhdistaminen (vanhemman kanssa)
                                • virittäminen (neuvotaan vanhemmille)

                                TECHNICAL SKILLS                                                                                                            

                                • yksittäisten sävelten poimiminen
                                • liukuminen (glissandot)
                                • lautasammutus ja sormisammutus
                                • melodia vasemmalla kädellä
                                • peukalon soittoliikkeet (kieltä vasten ja ylös näpäten)
                                • huiluäänien alkeet (kahden käden tekniikka)
                                • dynamiikan, agogiikan, artikulaation ja fraseerauksen alkeet
                                • kappaleen luonteen ja tunnelman ilmaiseminen

                                MUSIC PERCEPTION                                                                                                                  

                                • rytmin hahmottaminen taputtaen
                                • melodian hahmottaminen laulaen
                                • pienten melodiakuvioiden toistaminen
                                • perussykkeen hallinta
                                • kuulonvarainen soittaminen
                                • prima vista
                                • kappaleen soittaminen ulkomuistista

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • toisten soittamisen kuuleminen ja näkeminen

                                CREATIVE SKILLS

                                • soittaminen ”omasta päästä” eli mielikuvitusta käyttäen
                                • ennalta rajattu improvisointi (esim. 1–5 äänellä tai tietyssä rytmissä)
                                • improvisointi kuvasta/piirustuksesta/valokuvasta tai sadun/tarinan pohjalta
                                • vapaan säestyksen alkeet

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
                                • lavakäyttäytyminen, yleisön tervehtiminen (alku- ja loppukumarrukset)
                                • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                Classical music

                                • kaksi erityylistä kappaletta ja etydi tai etydinomainen kappale
                                • yhteismusisointia
                                • asteikot ja kolmisoinnut kahteen etumerkkiin asti
                                • korvakuulolta soittaminen
                                • improvisointi tai oma sävellys

                                Folk music

                                • kolme nuoteitta esitettävää sävelmää, joista osa esitetään opettajan tai yhtyeen kanssa
                                • esitys sisältää muuntelua ja/tai improvisaatiota sekä säestämistä
                                • korvakuulolta soittaminen
                                • improvisointi ja oma sävellys

                                BASIC LEVEL 2

                                PRACTICING 

                                • oma-aloitteisuus ja säännöllisyys
                                • harjoittelun kohdistaminen erityisesti haastavimpiin paikkoihin
                                • lämmittely, tukevat harjoitteet, työskentely ja yhteenveto
                                • itsearviointi: positiivinen haasteiden kohtaaminen

                                TECHNICAL SKILLS

                                • käsivarsisammutus
                                • arpeggio molemmilla käsillä erikseen
                                • vipukääntöjä kappaleen aikana (konserttikanteleella)
                                • huiluäänet (yhden käden tekniikka)
                                • efektiääniä, uuden musiikin soittotapoja
                                • hyvä soittoasento, rentous ja venyttely
                                • virittäminen viritysmittarilla (harjoittelua opettajan kanssa tunnilla, vanhemman kanssa kotona)
                                • kosketuksen vaikutus kanteleen sointiin

                                MUSIC PERCEPTION

                                • tahtilajit
                                • yleisempien esitysohjeiden tunnistaminen (esim. nyanssi, aksentti- ja tempomerkinnät)
                                • kertausmerkit, ykkösmaali ja kakkosmaali, da Capo
                                • prima vista
                                • hienovarainen dynamiikka, agogiikka, artikulaatio ja fraseeraus
                                • eri aikakausien tyylien alkeet
                                • kappaleen kokonaismuodon hahmottaminen, jaksottaminen

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • tempoon sopeutuminen
                                • säestys/soolo
                                • virheiden ohittaminen, tarvittaessa mukautuminen

                                CREATIVE SKILLS

                                • improvisointi
                                • vapaa säestys
                                • pelkistettyjä peruskomppeja (mm. valssi, humppa, balladi)
                                • vaihtobasso (basson sävelen vaihtaminen perussävelen ja kvintin välillä)
                                • säestäminen ilman melodiaa (harmonia jaettu kahdelle kädelle, vasen käsi soittaa perusäänen ja oikea käsi soittaa soinnun)
                                • kuulonvarainen soittaminen
                                • helppojen laulujen soittaminen ja säestäminen korvakuulolta
                                • säveltämisen ja nuotintamisen alkeita

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • oppilas osallistuu konsertteihin myös kuulijana ja oppii antamaan palautetta

                                LEVEL PERFORMANCE  

                                Classical music

                                • kolme erityylistä kappaletta, joista mahdollisuuksien mukaan yksi yhteissoittoa, ja etydi, etydinomainen kappale tai sooloteos
                                • yhteismusisointia
                                • asteikot, kolmisoinnut ja kadenssit neljään etumerkkiin asti
                                • vapaa säestys
                                • improvisointi tai oma sävellys

                                Folk music

                                • neljä erityylistä nuoteitta esitettävää sävelmää, joista osa esitetään opettajan tai yhtyeen kanssa.
                                • esitys sisältää muuntelua ja improvisaatiota sekä säestystä. On suositeltavaa, että esitys sisältää omia sävellyksiä tai sovituksia
                                • näyte vapaan säestyksen taidosta
                                • oma sävellys

                                BASIC LEVEL 3

                                PRACTICING                                                           

                                • harjoittelun suunnittelu ja suunnitelman noudattaminen, vastuullisuus
                                • suurien kokonaisuuksien jakaminen välitavoitteisiin
                                • omien harjoitteiden kehittäminen ja omien tavoitteiden asettaminen
                                • mielikuvaharjoittelu
                                • itsearviointi: oman soittamisen vahvuudet ja kehittämiskohteet

                                TECHNICAL SKILLS                                                  

                                • arpeggio molemmilla käsillä kädet yhteen
                                • sujuvat vipukäännöt, myös useampi vipu samanaikaisesti
                                • vipupaikkojen suunnitteleminen itsenäisesti
                                • melodiaa tai kuvioita huilu- ja mattaäänillä
                                • efektiääniä: uuden musiikin soittotapoja, uusien soittotapojen kehittelyä (mm. erilaisilla apuvälineillä)
                                • korukuviot (trillit, etuheleet, tremolo)
                                • kosketuksen tiedostaminen ja muuntelu
                                • nopeuden ja näppäryyden kehittäminen
                                • kämmensammutus ym. osasammutukset
                                • virittäminen viritysmittarilla
                                • kielen vaihtaminen

                                MUSIC PERCEPTION                                                        

                                • vaihtuvat tahtilajit
                                • esitysmerkkien hallinta
                                • prima vista
                                • hienovaraiset sävyt
                                • kappaleen kokonaismuodon hahmottaminen, jaksottaminen

                                REPERTOIRE     

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • muiden soittoon spontaanisti reagoiminen
                                • improvisaatio yhteissoitossa
                                • yhteissoittomateriaalin sovittaminen

                                CREATIVE SKILLS                                                                                                               

                                • improvisointia eri tyylilajeissa
                                • kappaleen muuntelu ja oma variaatio harjoitellusta kappaleesta
                                • vapaa säestys
                                • kuulonvarainen soittaminen, kappaleen opettelu kuulonvaraisesti
                                • stemman säveltäminen ja säveltäminen
                                • omien sävellysten nuotintaminen opettajan avustuksella
                                • kappaleiden analysointia ja sävellystekniikan alkeita

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen opiston konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                • oma tulkinta ja tyyli, ilmaisun rohkeus, eläytyminen
                                • esiintymisjännityksen hallitseminen
                                • konserteissa käyminen ja äänitteiden kuuntelu

                                LEVEL PERFORMANCE

                                Classical music

                                • oppilas suunnittelee yhdessä opettajansa kanssa konserttimuotoisen suoritustilaisuuden
                                • vähintään neljä kappaletta
                                • yhteismusisointia
                                • asteikot (kaikki asteikot, kolmisoinnut ja kadenssit)
                                • improvisointi (melodian improvisointia sointuasteilla I – IV – V7 – I)
                                • vapaa säestys (Helppojen kappaleiden säestys I-IV-V soinnuilla)

                                Folk music

                                • oppilas suunnittelee yhdessä opettajan kanssa noin 20 minuutin ohjelmakokonaisuuden, josta osa esitetään opettajan tai yhtyeen kanssa
                                • esitys sisältää erityylisiä nuoteitta esitettäviä sävelmiä, omia sävellyksiä ja/tai sovituksia, muuntelua, improvisaatiota ja säestystä
                                • näyte vapaan säestyksen taidosta

                                ADVANCED LEVEL

                                PRACTICING                                                                                        

                                • eri tilanteisiin soveltuvat harjoittelumenetelmät
                                • kehittämistä vaativien asioiden tunnistaminen omasta soitosta
                                • äänittäminen ja kuvaaminen harjoittelun apuna
                                • harjoitusesiintymiset ja suurten kokonaisuuksien hallinta

                                TECHNICAL SKILLS

                                • oikea ja luonnollinen soittoasento, omaan soittoasentoon liittyvien ongelmien tiedostaminen
                                • tutustuminen soittoasentoon seisten
                                • soinnin laatu ja erilaiset sävyt
                                • sormijärjestyksen suunnittelu ja valinta (fraseeraus, artikulaatio, koordinaatio)
                                • muiden instrumenttien ohjelmiston soveltaminen ja sovittaminen kanteleelle
                                • enharmonian mahdollisuuksiin tutustuminen
                                • kanteleen koneiston jousien säätäminen
                                • kanteleen äänentoisto

                                MUSIC PERCEPTION                                                        

                                • polyrytmiikka
                                • uuden musiikin esityskäytännöt ja esitysmerkinnät
                                • omaehtoinen tutustuminen eri tyylilajeihin
                                • sujuva prima vista
                                • nelisoinnut ja niiden merkintätavat
                                • sointujen käännöksiä ja erilaisia hajotustapoja

                                Kantele knowledge

                                • kanteleen historiaan tutustuminen
                                • erilaisiin kantelemalleihin ja soittotyyleihin tutustuminen, kantelemusiikin monimuotoisuuden ymmärtäminen
                                • kanteleen sukulaissoittimet

                                REPERTOIRE

                                • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä syventävän tason tasoisia kappaleita

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • yhteismusisointi ohjelmiston olennaisena osana
                                • improvisointi yhteissoitossa
                                • vuorovaikutteisuus (imitointi, variointi, toisten ideoiden huomioiminen)

                                CREATIVE SKILLS                                                                                                               

                                • melodian improvisointi erilaisiin sointupohjiin
                                • omien sävellysten nuotintaminen

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran lukuvuodessa
                                • viimeistellyt esitykset ja tilanteeseen soveltuvan ohjelmiston valinta
                                • aktiivinen konserteissa käyminen ja äänitteiden kuuntelu

                                LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                                Classical music

                                • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                                • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                                • asteikot (kaikki duuri- ja molliasteikot: luonnollinen, harmoninen ja melodinen molli)
                                • sisältää yhteismusisointia ja improvisointia

                                Folk music

                                • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka tuo monipuolisesti esille opiskelijan muusikkoutta ja instrumentin hallintaa
                                • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                                • konsertti sisältää nuoteitta esitettäviä sävelmiä, omia sävellyksiä ja/tai sovituksia, muuntelua, improvisaatiota ja säestämistä
                                • osan konsertin ohjelmasta voi esittää opettajan tai yhtyeen kanssa

                                 

                                 

                                Beginner´s level
                                Basic Level 1
                                Basic Level 2
                                Basic Level 3
                                Advanced Level

                                 Pasuunansoiton taitotaulut

                                BEGINNER´S LEVEL

                                PRACTICING

                                • soittimeen tutustuminen
                                • soittimen rakenne
                                • miten ääni syntyy
                                • vireisyys
                                • soittimen huolto

                                Adequate practicing circumstances

                                • rauhallinen harjoittelupaikka
                                • nuottiteline
                                • säännöllisyys (vanhemmat huolehtivat), pieniä tuokioita suunnitelmallisesti
                                • omien läksyjen tietäminen

                                Practicing

                                • hyvä lämmittely
                                • harjoitusta vaativien asioiden huomioiminen ja niihin keskittyminen
                                • vanhemman kannustus ja tuki
                                • oman osaamisen tunnistaminen

                                TECHNICAL SKILLS

                                • hyvä, ryhdikäs soittoasento istuen/seisten
                                • rentous, minimijännitys
                                • luonteva pään asento -> hyvä puhallusteho

                                MUSIC PERCEPTION

                                • nuotinluvun alkeet
                                • sykkeen, rytmin ja äänen korkeuden hahmottaminen
                                • oman soiton kuuntelu – korjaaminen

                                REPERTOIRE

                                • tuttuja melodioita, pieniä kappaleita, improvisaatioita yms.

                                ENSEMBLE PLAYING

                                • toisen kuuntelu, oman soiton mukauttaminen yhteiseksi soitoksi
                                • yhteinen pulssi
                                • oman opettajan ja pianistin kanssa soittaminen
                                • merkin antaminen kappaleen aloittamiseksi yhdessä

                                CREATIVE SKILLS

                                • pienien melodisten aiheiden toistaminen korvakuulolta
                                • improvisointi rytmillä tai muutamalla sävelellä
                                • pienet omat sävellykset

                                CONCERT COMPETENCES

                                • esiintyminen Numon konsertissa
                                • esiintymiseen valmistautuminen
                                • lavakäyttäytymiseen tutustuminen: alku- ja loppukumarrukset
                                • virheiden sietäminen
                                • konserttikäynnit kuulijana

                                LEVEL PERFORMANCE

                                • kolme pientä kappaletta, joista yksi voi olla etydi tai etydinomainen kappale
                                • helppo asteikko
                                • nuotinlukutehtävä

                                  BASIC LEVEL 1

                                  PRACTICING

                                  • vanhemman kannustus ja tuki
                                  • hyvä lämmittely
                                  • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                  • toistojen välttämättömyys
                                  • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                  • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                  • tauotus

                                  TECHNICAL SKILLS

                                  • hyvä ryhdikäs soittoasento: rentous tärkeää
                                  • soittoasennon korjaaminen peilin avulla
                                  • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu

                                  Scales

                                  • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut

                                  MUSIC PERCEPTION

                                  • sävellajeihin tutustuminen
                                  • tutustuminen transponointiin
                                  • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                  • nuottiarvojen ja taukojen tunnistaminen
                                  • pienien kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                  • kertausmerkki, maalit ja da Capo
                                  • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                  • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                  • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                  • osaa soittaa eri tyylisiä kappaleita
                                  • voimakkuuserot (forte, piano, crescendo ja diminuendo)
                                  • fraseeraus (osaa hahmottaa musiikillisia lauseita)
                                  • nuotinlukuharjoituksia

                                  REPERTOIRE

                                  • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 1:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                  ENSEMBLE PLAYING

                                  • soittokaverin kanssa toimiminen
                                  • pienyhtyeessä toimiminen
                                  • orkesterisoitto

                                  CREATIVE SKILLS

                                  • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                  • mielikuvien ja tarinoiden avulla pasuunan äänimaailmaan tutustumista
                                  • pieniä sävellyksiä / sovituksia

                                  CONCERT COMPETENCES

                                  • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                  • alku- ja loppukumarrukset
                                  • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                  • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon, esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                  • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                  • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                  • esiintyy Numon konserteissa ja oma-aloitteisesti muuallakin
                                  • konserttikäynnit kuulijana

                                  LEVEL PERFORMANCE

                                  • kaksi erilaista kappaletta ja kaksi etydiä
                                  • asteikot

                                    BASIC LEVEL 2

                                    PRACTICING

                                    • vanhemman kannustus ja tuki
                                    • hyvä lämmittely
                                    • hahmottaa omasta soitostaan ja ohjelmistostaan asioita, joihin kannattaa harjoiteltaessa keskittyä
                                    • toistojen välttämättömyys
                                    • osaa harjoitella huolellisesti (sävelpuhtaus ja rytmi)
                                    • harjoittelee säännöllisesti ja keskittyneesti
                                    • tauotus

                                    TECHNICAL SKILLS

                                    • soittoasennon ergonomia, hartiat rentoina
                                    • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                    • legatot ja staccatot
                                    • puhallustekniikka ja sävelpuhtauden kuuntelu
                                    • äänenvoimakkuuksien hallinta (piano, forte, crescendo, diminuendo)

                                    Scales

                                    • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut

                                    MUSIC PERCEPTION

                                    • sävellajien tunnistaminen ja toteuttaminen kolmeen ylennysmerkkiin ja kolmeen alennusmerkkiin asti duureissa ja molleissa
                                    • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                    • tempon pitäminen ja kappaleen pulssin hahmottaminen
                                    • accelerando, ritardando
                                    • tempomerkintöjen tunnistaminen
                                    • tasajakoisen ja kolmijakoisen tahtilajin tunnistaminen
                                    • kappaleiden sujuva hallinta alusta loppuun
                                    • kappaleiden hankalien kohtien hallinta
                                    • kappaleen kokonaisrakenteen hahmottaminen
                                    • osaa soittaa ulkoa (muistaa ilman nuottia)
                                    • osaa soittaa ja tunnistaa eri tyylisiä kappaleita
                                    • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                    REPERTOIRE

                                    • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 2:n tasoisia kappaleita

                                    ENSEMBLE PLAYING

                                    • osaa soittaa yhteissoittokappaleita sekä pienyhtyeessä että orkesterissa
                                    • osaa hallita sävelpuhtauden ja äänen voimakkuuden soittaessaan yhdessä toisten kanssa

                                    CREATIVE SKILLS

                                    • improvisointi: 1-5 sävelellä leikittely opettajan kanssa sekä ryhmässä
                                    • mielikuvien ja tarinoiden avulla pasuunan äänimaailmaan tutustumista
                                    • omia pieniä sävellyksiä

                                    CONCERT COMPETENCES

                                    • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                    • valitsee opettajansa kanssa esitettävät kappaleet
                                    • harjoittelee kappaleensa esityskuntoon ja esittää kappaleita myös ulkomuistista
                                    • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                    • osaa huomioida yleisön esiintymistilanteessa
                                    • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                    • konserttikäynnit kuulijana

                                    LEVEL PERFORMANCE

                                    • kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä
                                    • asteikot
                                    • nuotinlukutehtävä

                                      BASIC LEVEL 3

                                      PRACTICING

                                      • soittimen huollon hallinta, osaa virittää itse
                                      • osaa työskennellä omatoimisesti (harjoittelupäiväkirja) ja pystyy työskentelemään pitkäjänteisesti
                                      • osaa tauottaa harjoitteluaan
                                      • osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja käyttää monipuolisia harjoittelutapoja (esim. mielikuvaharjoittelu, metronomi)
                                      • keskittyy harjoiteltavaan taitoon tai kappaleeseen ja osaa harjoitella vaikeat kohdat (erikseen)

                                      TECHNICAL SKILLS

                                      • soittoasennon ergonomia
                                      • kehon huolto
                                      • osaa tarkkailla ja korjata soittoasentoaan
                                      • puhallustekniikan hallinta, vokaaliasennot
                                      • kielitekniikan hallinta
                                      • pyrkimys kauniiseen ääneen
                                      • pystyy soiton aikana kuuntelemaan ja korjaamaan sävelpuhtautta
                                      • laajempi äänenvoimakkuuksien hallinta (pp-ff)

                                      Scales

                                      • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut

                                      MUSIC PERCEPTION

                                      • nuottien lukeminen sujuvasti
                                      • edellisen vaikeustason kappaleiden sujuva hahmottaminen ja soittaminen
                                      • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                      • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktereita
                                      • hallitsee ja muistaa tempomuutokset kappaleiden sisällä
                                      • osaa soittaa eri tahtilajeissa
                                      • pystyy oppimaan laajamuotoisia teoksia
                                      • ohjelmisto sisältää musiikkia eri tyylikausilta
                                      • osaa soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                      • suunnittelee opettajansa kanssa ohjelmistoansa

                                      REPERTOIRE

                                      • ennen tasosuorituksen tekemistä soitetaan tasosuorituksen ohjelmaan nähden vähintään kolminkertainen määrä perustaso 3:n tasoisia kappaleita (mukaan lukien tasosuorituksessa soitettavat kappaleet)

                                      ENSEMBLE PLAYING

                                      • toisten kuunteleminen oman soiton rinnalla
                                      • oman soiton sopeuttaminen toisten soittoon
                                      • yhteismusisointi orkesterissa ja pienyhtyeessä

                                      CREATIVE SKILLS

                                      • improvisointi tai itse keksityt pienet kappaleet
                                      • yksinkertaisten sävelmien esittäminen korvakuulolta helpoissa sävellajeissa
                                      • tuttujen sävelmien soveltaminen pasuunalle esim. toivelaulukirjoista

                                      CONCERT COMPETENCES

                                      • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                      • osaa huomioida yleisön
                                      • jaksaa hioa kappaletta ja esittää sen uudestaan
                                      • osaa eläytyä kappaleen tunnelmaan
                                      • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                      • asenne: soittamisen ilo, omista taidoista nauttiminen, pettymysten sietäminen, toisten kannustaminen
                                      • virheiden ohittaminen niistä häiriintymättä
                                      • suhtautuminen esiintymisjännitykseen ja keinot sen hallitsemiseen
                                      • käy kuuntelemassa konsertteja

                                      LEVEL PERFORMANCE

                                      • Kaksi erityylistä kappaletta ja kaksi etydiä
                                      • yhteismusisointi suositeltavaa
                                      • asteikot
                                      • nuotinlukutehtävä

                                        ADVANCED LEVEL

                                        PRACTICING

                                        • osaa suunnitella harjoitusaikataulunsa ja viikko-ohjelmaansa
                                        • käyttää harjoitusaikansa järkevästi ja tavoitteellisesti
                                        • osaa käyttää erilaisia harjoittelutapoja, esim. äänittää ja kuuntelee omaa soittoaan
                                        • tiedostaa eri osa-alueiden merkityksen soitossa ja tarvittaessa kohdentaa harjoittelua tiettyyn alueeseen
                                        • osaa harjoitella sekä yksityiskohtia että kokonaisuutta
                                        • harjoitusesiintymiset

                                        TECHNICAL SKILLS

                                        • syventyy hyvän ergonomian lähtökohtiin ja tarkistaa soittoasentoaan säännöllisesti
                                        • hioo soittotekniikkaansa mahdollisimman rennoksi ja taloudelliseksi
                                        • osaa kehittää pasuunan äänen laatua luonnollisen hengitystekniikan ja ansatsin avulla
                                        • omaa keinoja kehon huoltoon soittokunnon ylläpitämiseksi
                                        • yksioktaaviset asteikot ja kolmisoinnut

                                        MUSIC PERCEPTION

                                        • hahmottaa soitostaan asioita, jotka vaativat harjoittelua
                                        • hahmottaa musiikin elementtejä, fraaseja ja erilaisia karaktäärejä
                                        • laajamuotoisten teosten valmistaminen
                                        • eri tyylikausien ja tyylien syvempi tunteminen
                                        • äänitteiden vertaileva kuuntelu
                                        • soittaa osan ohjelmistostaan ulkoa
                                        • osaa ilmentää soitossaan erilaisia tunnelmia
                                        • osaa valita sopivan ohjelmiston eri tilanteisiin
                                        • sujuva ”prima vista” eli nuotinlukutaito ”toivelaulukirjatasolla”

                                        REPERTOIRE

                                        • ennen päättökonserttia soitetaan laajasti pasuunalle sävellettyä syventävän tason ohjelmistoa eri tyyleissä ja eri aikakausilta

                                        ENSEMBLE PLAYING

                                        • orkesterisoitto ja kamarimusiikki
                                        • osaa vaihdella rooliaan, pystyy ottamaan tarvittaessa myös johtavan roolin

                                        CREATIVE SKILLS

                                        • improvisointi, sävellys ja sovitus oppilaan kiinnostuksen mukaan

                                        CONCERT COMPETENCES

                                        • esiintyminen Numon konserteissa vähintään kerran vuodessa
                                        • keskittymisen ylläpitäminen esiintyessä
                                        • luonteva lavakäytös
                                        • eläytyminen musiikkiin oman näkemyksen mukaisesti
                                        • konserttikäynnit kuulijana

                                        LEVEL PERFORMANCE: FINAL CONCERT

                                        • itse suunniteltu konserttiohjelma, joka kuvastaa opittuja taitoja monipuolisesti
                                        • konsertin kesto vähintään 20 minuuttia
                                        Beginner´s level
                                        Basic Level 1
                                        Basic Level 2
                                        Basic Level 3
                                        Advanced Level

                                         Harmonikansoiton taitotaulut

                                        BEGINNER´S LEVEL

                                          BASIC LEVEL 1

                                            BASIC LEVEL 2

                                              BASIC LEVEL 3

                                                ADVANCED LEVEL

                                                Beginner´s level
                                                Basic Level 1
                                                Basic Level 2
                                                Basic Level 3
                                                Advanced Level

                                                 Urkujensoiton taitotaulut

                                                  BEGINNER´S LEVEL

                                                  BASIC LEVEL 1

                                                    BASIC LEVEL 2

                                                      BASIC LEVEL 3

                                                        ADVANCED LEVEL

                                                        Beginner´s level
                                                        Basic Level 1
                                                        Basic Level 2
                                                        Basic Level 3
                                                        Advanced Level

                                                         Harpunsoiton taitotaulut

                                                        BEGINNER´S LEVEL

                                                        BASIC LEVEL 1

                                                          BASIC LEVEL 2

                                                            BASIC LEVEL 3

                                                              ADVANCED LEVEL

                                                              en_USEnglish
                                                              fiFinnish en_USEnglish